30年代的小说流派主要_______、_______和_______。 A、社会剖析派B、京派C、现代派D、抒情派
下列属于认知派学习理论的是（ ）A.桑代克的联结理论 B.布鲁纳的学习理论C.格式塔学习理论 D.马斯洛的学习理论E.奥苏贝尔的学习理论
学习动机的强化理论是由（ ）学习理论家提出来的A.格式塔派B.联结派C.认知派D.建构派
认知派学习理论的鼻袓是（ ）A、 布鲁纳的发现学习理论B、 奥苏贝尔的同化学习理论C、 格式塔的完形学习理论D、 托尔曼的符号学习理论
认知派学习理论的基本观点是什么？其代表性的学习理论有哪些？
下列属于认知派学习理论的是（）。A、桑代克的联结理论B、布鲁纳的学习理论C、格式塔学习理论D、马斯洛的学习理论E、奥苏贝尔的学习理论
学习动机的强化理论是由（）学习理论家提出来的。A、格式塔学派B、联结派C、认知派D、建构派
道教的派别有（）。A、内丹派B、外丹派C、逍遥派D、符禄派
片面强调学生天赋潜能的作用，过分强调学生中心地位的学习理论是（）A、联结派学习理论B、格式塔学习理论C、认知派学习理论D、人本主义学习理论
认知派学习理论的鼻祖是（）A、布鲁纳的发现学习理论B、奥苏贝尔的同化学习理论C、格式塔的完形学习理论D、托尔曼的符号学习理论
学习动机的强化理论是由（）学习理论家提出来的。A、格式塔派B、认知派C、联结派D、建构派
现代派小说主要受到（）学说和日本（）小说的影响，运用精神分析与直觉、变形等现代派手法，表现现代（）躁动迷惘的心灵状态。
根据现代室内装饰装修所表现的艺术特点，主要的流派有（）。A、白色派B、高技派C、新洛可可派D、光亮派E、复古派
问答题认知派学习理论的基本观点是什么？其代表性的学习理论有哪些？
单选题学习动机的强化理论是由（）学习理论家提出来的。A格式塔派B认知派C联结派D建构派
多选题道教的派别有（）。A内丹派B外丹派C逍遥派D符禄派
填空题现代派小说主要受到（）学说和日本（）小说的影响，运用精神分析与直觉、变形等现代派手法，表现现代（）躁动迷惘的心灵状态。
单选题斯金纳的操作性条件反射，反映的是（ ）。A联结派的学习理论B认知派学习理论C联结—认知派的学习理论D人本主义的学习理论
单选题片面强调学生天赋潜能的作用，过分强调学生中心地位的学习理论是（）A联结派学习理论B格式塔学习理论C认知派学习理论D人本主义学习理论