教育起源于人类的无意识的模仿，这种理论是 ( )A．交往起源论B．文化起源论C．心理起源论D．生物起源论
从起源上说，意识是（ ）A．感性认识的产物B．理性认识的产物C．社会性劳动的产物D．自然界长期发展的产物
教育起源于“单纯无意识模仿”的这一论断是()。 A、教育生物起源说B、教育需要起源说C、教育劳动起源说D、教育心理起源说
对《××企业200×年×业务工作计划》分类正确的有()。 A. 从职属上说,是行业计划B.从性质上说,是专题计划C.从范围上说,是单位计划D.从时间上说,是年度计划E.从内容上说,是工作计划
从哲学上说,精神与()相关,又与其相对。 A.意识B.思想C.物质D.行为
“管仲俭乎”，对这句话分析正确的是：A、从语气上说,是疑问句;B、从结构的繁简上说是单句;C、从谓语的性质上说是形容词谓语句;D、也是描写句;
对《××企业200×年××业务工作计划》分类正确的有()。A.从性质上说，是专题计划B.从范围上说，是单位计划C.从时间上说，是年度计划D.从内容上说，是工作计划
从起源上说，意识是( )A.感性认识的产物 B.理性认识的产物C.社会性劳动的产物 D.从劳动中产生的语言发展的产物
从本质上说，意识是（）A.绝对精神的表现B.人脑的主观创造C.人脑对客观世界的反映D.人脑分泌的特殊物质
教育起源于无意识模仿的观点属于教育的（ ）。A.生物起源说B.心理起源说C.意识起源说D.神话起源说
从逻辑上说，哲学起源于人类对宇宙或人生根本性问题的好奇及其深思。A对B错
（）的错误在于仅仅从个人的无意识的模仿来解释教育的起源，把教育的起源置于无意识的心理基础上。A、神话起源说B、心理起源说C、生物起源说D、劳动起源说
标准化从其本质上说，是人类有意识的为制造设备厂大量生产而规定的。
从逻辑上说，哲学起源于人类对宇宙或人生根本性问题的好奇及其深思。
生命起源的规律是：（）A、从简单到复杂B、从低级到高级C、从水生到陆生D、以上说法都正确
从起源上说，意识是（）。A、理念创造出来的B、自然界长期发展的产物C、社会发展的产物D、客观内容和主观形式的统一E、所有物质都有的
对《××企业200×年×业务工作计划》分类正确的有（）。A、从职属上说，是行业计划B、从性质上说，是专题计划C、从范围上说，是单位计划D、从时间上说，是年度计划E、从内容上说，是工作计划
从本质上说，意识是（）。A、人脑对客观世界的反映B、人脑分泌的特殊物质C、绝对精神的表现D、人脑的主观创造
从意识的起源看（）。A、意识是自然界长期发展的产物B、意识是人类社会的产物C、意识来源于物质D、意识的起源充分证明了世界的物质统一性
问答题从意识的起源、本质如何说明意识对物质的依赖性？
单选题（）的错误在于仅仅从个人的无意识的模仿来解释教育的起源，把教育的起源置于无意识的心理基础上。A神话起源说B心理起源说C生物起源说D劳动起源说
单选题科学世界有三大未解之谜：物质起源、生命起源、（）A意识起源B生物起源C文化起源D宇宙起源
多选题从起源上说，意识是（）。A理念创造出来的B自然界长期发展的产物C社会发展的产物D客观内容和主观形式的统一E所有物质都有的
多选题从意识的起源看（）。A意识是自然界长期发展的产物B意识是人类社会的产物C意识来源于物质D意识的起源充分证明了世界的物质统一性
单选题从本质上说，意识是（）。A人脑对客观世界的反映B人脑分泌的特殊物质C绝对精神的表现D人脑的主观创造
判断题从逻辑上说，哲学起源于人类对宇宙或人生根本性问题的好奇及其深思。A对B错
单选题生命起源的规律是：（）A从简单到复杂B从低级到高级C从水生到陆生D以上说法都正确