关于教育的起源，（ ）认为教育源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿。A. 生物起源说B. 心理起源说C. 劳动起源说D. 社会起源说
（）认认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿A．心理起源论B．劳动起源论C．生物起源论D．需要起源论
教育起源于人类的无意识的模仿，这种理论是 ( )A．交往起源论B．文化起源论C．心理起源论D．生物起源论
关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是儿童对成人无意识的模仿。（ ）
教育起源于“单纯无意识模仿”的这一论断是()。 A、教育生物起源说B、教育需要起源说C、教育劳动起源说D、教育心理起源说
美国心理学家孟禄基于其心理学的视角，以儿童的无意识模仿为基础，提出了教育的“心理学起源论”，他认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿，而模仿是教育的基础。()
“儿童对年长成员的无意识模仿就是最初教育的发展。”此观点属于教育的( )A.生物起源说B.生活起源说C.劳动起源说D.心理起源说
#_2起源论者认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
（ ）起源论者认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
教育起源于无意识模仿的观点属于教育的（ ）。A.生物起源说B.心理起源说C.意识起源说D.神话起源说
认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，属于教育起源说的（ ）的观点。A.生物起源说B.生存起源说C.心理起源说D.劳动起源说
（）的错误在于仅仅从个人的无意识的模仿来解释教育的起源，把教育的起源置于无意识的心理基础上。A、神话起源说B、心理起源说C、生物起源说D、劳动起源说
认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”，符合下列哪种观点（）A、教育的神话起源论B、教育的生物起源论C、教育的心理起源论D、教育的劳动起源论
（）认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿A、心理起源论B、劳动起源论C、生物起源论D、需要起源论
美国心理学家盂禄提出教育起源于儿童对成人的无意识模仿，这符合以下哪一种教育起源论的观点（）A、社会起源论B、心理起源论C、神话起源论D、生物起源论
心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物：孟禄。
在教育起源的问题上，认为教育起源于儿童对成人行为道德“无意识模仿”的观点被称为（）A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说
认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的是（）A、生物起源说B、劳动起源说C、心理起源说D、双重需要说
认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的是（）A、教育的神话起源说B、教育的劳动起源说C、教育的心理起源说D、教育的生物起源说
单选题孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的( )。A生物起源论B交往起源论C心理模仿起源论D劳动起源论
单选题认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的是（）A教育的神话起源说B教育的劳动起源说C教育的心理起源说D教育的生物起源说
判断题心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物：孟禄。A对B错
单选题认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的是（）。A生物起源说B劳动起源说C心理起源说D双重需要说
单选题（）认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿A心理起源论B劳动起源论C生物起源论D需要起源论
单选题认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”，符合下列哪种观点（）A教育的神话起源论B教育的生物起源论C教育的心理起源论D教育的劳动起源论