知识点:疝最易出现嵌顿的腹外疝A.股疝B.白线疝C.脐疝D.切口疝E.腹股沟斜疝

知识点:疝
最易出现嵌顿的腹外疝
A.股疝
B.白线疝
C.脐疝
D.切口疝
E.腹股沟斜疝


参考解析

解析:腹股沟斜疝是最常见的腹外疝,但最易嵌顿 的腹外疝是股疝。

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四步教学法究竟先教哪些知识点,说法正确的是()。 A.先教难以实现的,再教易错知识点B.先教不易理解的,再教易错知识点C.先教不易理解的,再教高频知识点D.先教高频知识点,再教易错知识点

教学目标可以分为() A.知识点的获得;优异的成绩;B.知识点的获得;能力的发展;社会性的发展C.能力的发展;社会性的发展;D.知识点的获得;能力的发展;优异的成绩

知识点繁杂不易于记忆,哪种梳理方式更好?() A.文字梳理,重复记忆B.以思维导图增加逻辑层次,同时通过总结、联系、多媒体等方式梳理知识点C.录制微课回溯授课过程,巩固知识点D.知识重点全部通过板书标注出来

请教教师资格考试:6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应 6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构()相对应A、知识点之间兼有并列、递进B、知识点之间逐层递进深入C、知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联

确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。 ( )此题为判断题(对,错)。

知识点:颅脑病变下列不属于枕骨大孔疝的常见症状是A.剧烈头痛、呕吐B.颈项强直C.早期出现一侧瞳孔散大D.意识障碍E.呼吸骤停发生早

知识点:疝处理男,65岁。15小时前因咳嗽而突然右下腹剧烈疼痛,右侧阴囊亦肿胀疼痛,右侧阴囊亦肿胀疼痛。右侧腹股沟区呈梨形隆起,不能回纳。行急诊手术治疗,术中发现嵌顿的肠管已坏死,应采取的手术方法是:坏死肠段切除和A.无张力疝修补术B.疝囊高位结扎术C. Bassini修补术D.疝成型术E. Ferguson修补术

知识点:小脑幕切迹疝小脑幕切记疝最有意义的临床定侧体征是A.患侧肢体活动减少或消失B.对侧腹壁反射消失C.患侧瞳孔散大D.对侧肢体腱反射亢进E.患侧下肢病理反射

知识点:疝腹股沟疝处理原则正确的是A. 2岁以下,疝环直径小于1。5CM的婴幼儿可暂不手术B.如果伴有引起腹内压增高的疾病,必须处理后再择期手术C.无张力疝修补术强调必须高位结扎疝囊D.加强腹股沟管前壁是最常用的方法E.嵌顿时间在6小时内的疝应首先试行手法复位

知识点:外科总论属于“ I”类切口的手术是A.小肠切除吻合术B.化脓性阑尾炎手术C.腹腔镜疝修补术D.结肠脾曲癌引起的急症肠梗阻手术E.胃后壁穿孔手术

知识点:直疝与斜疝关于斜疝特点描述正确的是A.精索在疝囊前外方B.精索在疝囊后方C.很少发生嵌顿D.多见于老年人E.疝囊颈在腹壁下动脉的内侧

知识点:机械性肠梗阻下列哪项不是机械性肠梗阻的原因A.肿瘤B.嵌顿疝C.粪块阻塞D.粘连带压迫E.弥漫性腹膜炎

知识点:疝查体时鉴别腹股沟斜疝与直疝最有意义的是A.疝的外形B.透光试验C.疝内容物是否进入阴囊D.疝囊是否位于腹壁下动脉外侧E.回纳后压迫腹股沟深环,疝块是否能够复出

知识点:疝男性,50岁,腹股沟三角突出半球形包快,易还纳,未进入阴囊,不透光,主要考虑为A.鞘膜积液B.隐睾C.股疝D.斜疝E.直疝

知识点:小脑幕裂孔疝单纯小脑幕裂孔疝的临床症状不包括A.昏迷B.呕吐C.偏瘫D.双侧瞳孔大小多变E.病侧瞳孔散大

知识点:疝乙状结肠成为疝内容物的一部分属于A.绞窄性疝B.易复性疝C.嵌顿性疝D.滑动性疝E.单纯性疝

知识点:急性小脑幕切迹疝急性小脑幕切迹疝时瞳孔改变是由于A.颅内压升高B.脑干受损C.网状上行系统受损D.动眼神经受压E.缺氧所致

知识点:腹外疝关于腹外疝的叙述,下列哪项正确A.滑疝多位于左侧B.滑疝也属于难复性疝C.疝内容物以大网膜最多见D.直疝多见于中年肥胖者E.儿童的嵌顿疝易发生狹窄

知识点:疝多见于中年女性的疝是A.腹股沟斜疝B.腹股沟直疝C.股疝D.脐疝E.切口疝

远程教育内容包括()A、基础新知识点B、最新知识点C、综合性知识点D、分子生物学知识点

在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点,教师应选取的教学方式是()A、要求学生在课堂上么复练习,直到学生掌握所学知识点为止B、教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习C、教师做示范之后,学生以此对照,反复练习,直到掌握所学知识点止D、用多媒体展现知识点,让学生对照戏练习,老师对学生存在的部题进行及时的辅导

试题库应综合考虑()等因素,要覆盖所有核心知识点。A、题型;B、分数;C、难度;D、知识点分布。

软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构()相对应。A、知识点之间兼有并列、递进B、知识点之间逐层递进深入C、知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联

确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。( )

在进行微课的选题时要注意()A、一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题B、该知识点要足够“微”C、能够解决学习者的实际问题D、一节微课可以包含几个知识点,只要讲解清楚就好

判断题确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。( )A对B错

多选题远程教育内容包括()A基础新知识点B最新知识点C综合性知识点D分子生物学知识点