两样本的秩和检验当对比组间出现相同秩次时,计算两组秩和时应A.取其平均秩次分别计算B.不必平均C.不考虑秩次大小,随机放入两组D.舍去不计E.以上均不对

两样本的秩和检验当对比组间出现相同秩次时,计算两组秩和时应

A.取其平均秩次分别计算
B.不必平均
C.不考虑秩次大小,随机放入两组
D.舍去不计
E.以上均不对

参考解析

解析:

相关考题:

两样本的秩和检验当对比组间出现相同秩次时,计算两组秩和时应A、取其平均秩次分别计算B、不必平均C、不考虑秩次大小,随机放入两组D、舍去不计E、以上均不对

成组设计两样本比较秩和检验中,当两组问出现相同观察值时,编秩方法是A.舍去不计B.取较小秩次C.取较大秩次D.取其平均秩次E.不必平均

两样本比较秩和检验中,n=10, n=12,T=127,若两样本来自同一总体,则A、两组秩和应完全相同B、两组秩次应基本相同C、两组平均秩次排列相差悬殊D、两组平均秩次相近的概率较大E、两组秩和相差随抽样例数增加而增加

关于秩和检验,下列说法中正确的是 A、两独立样本比较时,应混合编秩,相同值取平均秩B、配对符号秩和检验中应分别计算正负秩和,以绝对值较小者为检验统计量C、配对符号秩和检验中T值越大,P值越小D、两样本比较的秩和检验,零值舍去不要E、配对符号秩和检验中,当样本例数较大时,可用正态近似法检验

Wilcoxon两样本比较的秩和检验编秩时,若遇到两组中有相同数值,应A.不计秩次B.依次序编秩C.取其平均秩次D.以平均秩次的整数为秩E.不计秩次,样本含量n相应减去1

两样本比较秩和检验中,已知n1=n2,若两样本来自同一总体,则A.两组秩和相等B.两组秩次相同C.两组秩和相等的概率较大D.两组秩次排列相差悬殊E.两组秩和相等的概率较小

两组独立样本比较秩和检验编秩次的方法是A.按两组数值之差编秩次B.两组数值分别编秩次C.按两组数值的大小统一编秩次D.只对一组数值编秩次E.一组由小到大编秩次,另一组由大到小编秩次

两独立样本比较秩和检验中,n1=10,n2=12,Tl=128,若两样本来自同一总体,则A.两组秩和应完全相同B.两组秩次应基本相同C.两组平均秩和相近的概率较大D.两组秩次排列相差悬殊E.两组秩和的差值随抽样例数增加而增加

两样本的秩和检验当对比组间出现相同秩次时。计算两组秩和时应A.不考虑秩次大小,随机放入两组B.以上均不对C.取其平均秩次分别计算D.不必平均E.舍去不计

Wilcoxon两样本比较的秩和检验编秩时,若遇到两组中有相同数值,应()A、不计秩次B、依次序编秩C、取其平均秩次D、以平均秩次的整数为秩E、不计秩次,样本含量n相应减去1

成组设计两样本比较的秩和检验,编秩时()A、同一组遇有相同数据,须编平均秩次B、同一组遇有相同数据,舍去不计C、两个组遇有相同数据,应编平均秩次D、两个组遇有相同数据,按位置顺序编秩E、两个组遇有相同数据,舍去不计

成组设计两样本比较秩和检验中,当两组间出现相同观察值时,编秩方法是()A、舍去不计B、取较小秩次C、取较大秩次D、取其平均秩次E、不必平均

在秩和检验中,为什么在不同组间出现相同数据要给予“平均秩次”,而在同一组的相同数据不必计算平均秩次?

两组比较的秩和检验的编秩方法。

完全随机设计的两样本比较的秩和检验中,编秩次的方法是()。A、将两组数据分别编秩,各组秩次分别相加求秩和B、将两组数据混合,从小到大统一编秩,再相加求总秩和C、将两组数据混合,从小到大统一编秩,再将各组秩次分别相加求秩和D、将两组数据分别编秩,全部秩次相加求秩和

在应用秩和检验时,下列哪些说法是正确的()A、编秩时,如遇相同的数值,分在两组应取其平均秩次B、符合参数检验的条件,也可用非参数检验C、当相同秩次较多时应使用校正公式D、当T值超过查表范围时,可改用正态近似法计算统计量E、秩和检验的检验效率高于t检验

成组设计两样本比较的秩和检验中,描述不正确的是()A、将两组数据统一由小到大编秩B、遇有相同数据,若在同一组,按顺序编秩C、遇有相同数据,若在不同组,按顺序编秩D、遇有相同数据,若在不同组,取其平均秩次E、以样本例数较小组的秩和查T界值表

为什么在秩和检验编秩次时不同组间出现相同数据要给予“平均秩次”,而同一组的相同数据不必计算“平均秩次”?

多选题在应用秩和检验时,下列哪些说法是正确的()A编秩时,如遇相同的数值,分在两组应取其平均秩次B符合参数检验的条件,也可用非参数检验C当相同秩次较多时应使用校正公式D当T值超过查表范围时,可改用正态近似法计算统计量E秩和检验的检验效率高于t检验

单选题Wilcoxon两样本比较的秩和检验编秩时,若遇到两组中有相同数值,应()A不计秩次B依次序编秩C取其平均秩次D以平均秩次的整数为秩E不计秩次,样本含量n相应减去1

问答题为什么在秩和检验编秩次时不同组间出现相同数据要给予“平均秩次”,而同一组的相同数据不必计算“平均秩次”?

单选题两样本比较秩和检验中,n1=10,n2=12,T=127,若两样本来自同一总体,则(  )。A两组秩和应完全相同B两组秩次应基本相同C两组平均秩和相近的概率较大D两组秩次排列相差悬殊E两组秩和相差随抽样例数增加而增加

单选题在成组设计两样本比较的秩和检验中,如编秩次时遇实测值相同,但分属于两组,则应()。A依顺序编秩B弃去不计C以实测值作为秩次D与邻近数值合并,再重新编秩E取其平均秩次

单选题两样本的秩和检验当对比组间出现相同秩次时。计算两组秩和时应()A取其平均秩次分别计算B不必平均C不考虑秩次大小,随机放入两组D舍去不计E以上均不对

单选题成组设计两样本比较的秩和检验中,描述不正确的是A将两组数据统一由小到大编秩B遇有相同数据,若在同一组,按顺序编秩C遇有相同数据,若在不同组,按顺序编秩D遇有相同数据,若在不同组,取其平均秩次E以样本例数较小组的秩和查T界值表

单选题两样本比较的秩和检验(两组样本例数相等),如果假设成立,则对样本来说:()A两组秩和相等B两组秩和的绝对值相等C两组秩和相差很大D两组秩和相差一般不会很大E两组秩和的差值相等

多选题关于秩和检验,下列说法中正确的是()。A两独立样本比较时,应混合编秩,相同值取平均秩B配对符号秩和检验中应分别计算正负秩和,以绝对值较小者为检验统计量C配对符号秩和检验中T值越大,P值越小D两样本比较的秩和检验,零值舍去不要E配对符号秩和检验中,当样本例数较大时,可用正态近似法检验

单选题成组设计两样本比较秩和检验中,当两组间出现相同观察值时,编秩方法是()A舍去不计B取较小秩次C取较大秩次D取其平均秩次E不必平均