在资助育人质量提升体系中,应着力培养学生的( )良好品质。A. 自立自强B. 艰苦奋斗C. 诚实守信D. 知恩感恩E. 勇于担当

在资助育人质量提升体系中,应着力培养学生的( )良好品质。

A. 自立自强
B. 艰苦奋斗
C. 诚实守信
D. 知恩感恩
E. 勇于担当

参考解析

解析:

相关考题:

怎样培养学生良好的意志品质?

教师如何在教学中培养学生良好的意志品质。

教学中应该怎样才能培养学生的良好意志品质?

建设高质量教育体系,健全( )协同育人机制,提升教师教书育人能力素质。 A、学校B、家庭C、社会D、组织

思维品质的特性是什么?在教学中如何培养学生良好的思维品质?

建立大学生党员质量保障体系的主要原则为()A. 坚持标准、规范程序。坚持质量第一,积极而慎重地发展大学生党员B. 育人为本、重在培养。坚持以育人为中心,把大学生党建工作融入素质教育和人才培养体系C. 全程教育、实践成才D. 与时俱进、开拓创新

结合思维品质的特性,谈谈如何培养学生良好的思维品质。

坚持()导向,在奖学金评选发放环节,全面考察学生的学习成绩、创新发展、社会实践及道德品质等方面的综合表现,培养学生奋斗精神和感恩意识。A、教育育人B、资助育人C、教书育人

加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育,应着力()A、弘扬爱国主义精神B、完善道德品质C、培养理想人格D、提升政治素养

培养学生良好的心理品质,突出()和()

试论述教育教学中如何培养学生良好的思维品质。

“授人以鱼不如授人以渔”说明教学中应重视()A、培养学生良好的思想品德B、知识的传授C、发展学生的能力D、培养学生积极的心理品质

学生良好思维品质结构有哪些特点?怎样培养良好思维品质?

怎样培养学生良好的情感品质?

情感具有哪些重要品质?怎样培养学生良好的情感品质?

创建班集体的重要意义:①能保证育人的方向;②能全面贯彻教育方针,培养学生德智体美劳全面发展;③能培养学生良好的个性品质;④能使班主任自身素质得到全面发展;其中正确的是()。A、②③④B、①③④C、①②③④D、①②③

心理育人质量提升体系的主要内容有哪些?

资助育人质量提升体系的主要内容有哪些?

体育的任务包括()A、使学生掌握思想道德的基本知识B、指导学生锻炼身体C、培养良好的体育道德品质D、使学生掌握卫生保健知识E、为国家发现和培养体育人才

单选题“授人以鱼不如授人以渔”说明教学中应重视()A培养学生良好的思想品德B知识的传授C发展学生的能力D培养学生积极的心理品质

多选题体育的基本任务包括()A使学生掌握思想道德的基本知识B指导学生锻炼身体C培养良好的体育道德品质D使学生掌握卫生保健知识E为国家发现和培养体育人才

问答题资助育人质量提升体系的主要内容有哪些?

单选题坚持()导向,在奖学金评选发放环节,全面考察学生的学习成绩、创新发展、社会实践及道德品质等方面的综合表现,培养学生奋斗精神和感恩意识。A教育育人B资助育人C教书育人

问答题网络育人质量提升体系的主要内容有哪些?

问答题试论述教育教学中如何培养学生良好的思维品质。

多选题建立大学生党员质量保障体系的主要原则为()A坚持标准、规范程序。坚持质量第一,积极而慎重地发展大学生党员B育人为本、重在培养。坚持以育人为中心,把大学生党建工作融入素质教育和人才培养体系C全程教育、实践成才D与时俱进、开拓创新

多选题体育的任务包括()A使学生掌握思想道德的基本知识B指导学生锻炼身体C培养良好的体育道德品质D使学生掌握卫生保健知识E为国家发现和培养体育人才