5岁时小儿知觉发育的状况是:A.能爬高处B.能辨上、下C.能辨前、后D.能辨自身左、右E.有正确的分、秒时间知觉
5岁的知觉发育状况是( )A．能爬高处B．能辨上下C．能辨前后D．能辨自身左右E．有准确的分、秒时间知觉
物体在水平投影面上反映的方向是()。 A、上下、左右B、前后、左右C、上下、前后D、上下、左右
小儿能辨上下、前后、左右的年龄分别是A、1岁、2岁、3岁B、2岁、3岁、4岁C、3岁、4岁、5岁D、4岁、5岁、6岁E、5岁、6岁、7岁
3岁儿童（ ）。A、能辨别以别人为基准的左右B、能辨别以自身为中心的左右C、能辨别前后D、能辨别上下
幼儿空间方位词发展的顺序是（）。A上下、前后、左右B前后、上下、左右C上下、左右、前后D前后、左右、上下
左视图能反映物体的（）位置，但不能反应物体的（）位置。A、上下和前后/左右B、左右和前后/上下C、前后/上下D、上下和左右/前后
正立面图反映形体的（）和（）关系。A、左右上下B、左右前后C、上下前后D、上下左右
3D one中左下方视图调节，分哪些方向（）。A、上下B、左右C、前后D、上下左右前后
儿童方位知觉的发展顺序依次为（ ）A、上下前后左右B、上下左右前后C、前后左右上下D、左右前后上下E、左右上下前后
零件有上、下，左、右，前、后六个方位，在主视图上能反映（）方位。A、上下和左右B、前后和左右C、前后和上下D、左右和上下
零件上、下、左、右、前、后六个方位，在主视图上能反映零件的（）方位。A、上下和左右B、前后和左右C、前后和上下D、左右和上下
三视图中，主视图反映形体上各结构之间（）的位置关系。A、前后、左右B、前后、上下C、上下、左右D、前后、上下、左右
3岁幼儿的方位知觉发展的程度是（）A、 能辨认左右B、 能辨别上下和前后C、 能辨别上下D、 能辨别上下和前后，并以自身为中心辨别左右
主视图能反映物体的（）位置，但不能反应物体的（）位置。A、上下/左右B、左右/上下C、前后/上下D、上下和左右/前后
俯视图能反映物体的（）位置，但不能反应物体的（）位置。A、上下和前后/左右B、左右和前后/上下C、前后/上下D、上下和左右/前后
三岁儿童（）。A、能辨别以自身为中心的左右B、能辨别前后C、能辨别上下D、能辨别以别人为基准的左右
3岁儿童能辨别（）A、以别人为基准的左右B、以自身为中心的左右C、前后D、上下
3岁幼儿能分辨的方位是（）A、上下B、前后C、左右D、以上都行
单选题左视图能反映物体的（）位置，但不能反应物体的（）位置。A上下和前后/左右B左右和前后/上下C前后/上下D上下和左右/前后
单选题俯视图能反映物体的（）位置，但不能反应物体的（）位置。A上下和前后/左右B左右和前后/上下C前后/上下D上下和左右/前后
单选题儿童方位知觉的发展顺序依次为（ ）A上下前后左右B上下左右前后C前后左右上下D左右前后上下E左右上下前后
单选题主视图能反映物体的（）位置，但不能反应物体的（）位置。A上下/左右B左右/上下C前后/上下D上下和左右/前后
单选题幼儿空间方位词发展的顺序是（）。A上下、前后、左右B前后、上下、左右C上下、左右、前后D前后、左右、上下
填空题 小儿_____岁能辨上下，_____岁能辨前后，_____岁能辨自身的左右。
单选题3岁儿童（ ）。A能辨别以别人为基准的左右B能辨别以自身为中心的左右C能辨别前后D能辨别上下
单选题3岁幼儿的方位知觉发展的程度是（）A 能辨认左右B 能辨别上下和前后C 能辨别上下D 能辨别上下和前后，并以自身为中心辨别左右