教师与社会交往中的道德要求是()。A. 关心学生，教书育人B. 循循善诱，耐心说服 C. 勇敢正直，大公无私D. 文明礼貌，自觉遵守社会公德

教师与社会交往中的道德要求是()。

A. 关心学生，教书育人
B. 循循善诱，耐心说服
C. 勇敢正直，大公无私
D. 文明礼貌，自觉遵守社会公德

参考解析

解析：

相关考题：

社会交往中，在言谈方面应该注意的礼仪有( )。①言谈要适合自己的社会身份与工作特点②说话要尽量客观，言语应该实事求是地反映客观实际③言语要谦和、有善意④与客户有效沟通，切忌打断对方、质疑对方A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④
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学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。（ ）
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学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。（ ）
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教师职业道德教育的现代化要求是什么？
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社会公德是指人们在公共生活和社会交往中要遵守的行为准则是维护社会公共秩序、社会和谐稳定的起码道德要素。社会公德最基本的要求是（）　　A.遵纪守法　　B.助人为乐　　C.爱护公物　　D.文明礼貌
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高校教师与社会交往有哪些道德要求？
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广大教师科学研究中的道德要求是什么？
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教师科学研究中的道德要求是什么？
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社会公德是指人们在公共生活和社会交往中要遵守的行为准则是维护社会公共秩序、社会和谐稳定的起码道德要素。社会公德最基本的要求是（）。A、遵纪守法B、助人为乐C、爱护公物D、文明礼貌
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教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系，关键是（）。A、教师课讲得好B、承担重大科研项目C、处理好与学生的关系D、教师本人要自觉地加强道德修养
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教师道德行为选择作为一种道德心理过程，应包括道德需要的确立等，以下说法正确的是（）。 A、教师高尚的精神需求是人的本能需求B、教师高尚的精神需求的获得具有随意性C、教师高尚的精神需求是在教育实践活动中逐步确立的D、道德需要不能转变为道德动机
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社会交往中对个人素质修养的基本要求是讲究卫生、（）。
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网络生活中的道德要求是什么？《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”的要求是什么？
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下列不属于教师网络道德修养的是（　）A、教师要正确享用网络的服务功能B、教师要正确地进行网络道德评价C、教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任D、教师要熟悉网络
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（）是在实际的教学过程中教师与社会及个人之间道德关系的普遍规律的反映。A、教师职业道德原则B、教师职业道德规范C、教师职业道德选择D、教师职业道德评价
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教师爱岗敬业的基本道德要求是什么？
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问答题网络生活中的道德要求是什么？《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”的要求是什么？
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单选题下列不属于教师网络道德修养的是（）。A教师要正确享用网络的服务功能B教师要正确地进行网络道德评价C教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任D教师要熟悉网络
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单选题教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系，关键是（）。A教师课讲得好B承担重大科研项目C处理好与学生的关系D教师本人要自觉地加强道德修养
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单选题教师道德行为选择作为一种道德心理过程，应包括道德需要的确立等，以下说法正确的是（）A教师高尚的精神需求是人的本能需求；B教师高尚的精神需求的获得具有随意性；C教师高尚的精神需求是在教育实践活动中逐步确立的；D道德需要不能转变为道德动机
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判断题学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。A对B错
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判断题学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。A对B错
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多选题教师道德要求的特殊本质表现在（）。A教师道德要求是特殊的社会意识形态B教师道德要求是特殊的社会上层建筑C教师道德要求的特殊本质与教育劳动的本质相联系D教师道德最核心的本质就是造就一代新人
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问答题教师道德教育的现代要求是什么？
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填空题社会交往中对个人素质修养的基本要求是讲究卫生、（）。
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单选题教师职业道德规范中的()要求是教师专业发展的不竭动力。A关爱学生B教书育人C为人师表D终身学习
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单选题他律和自律是教师道德修养过程中的两个不同阶段，下列关于他律和自律的说法，不正确的是( )A自律是他律充分发挥作用的重要基础B自律是教师进行道德修养的内在动力C教师的道德修养要以他律为主D教师的道德修荞要坚持他律与自律相结合
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