深化教育行政执法体制机制改革。适应教育管理需要,建立权责统一、权威高效的教育行政执法体制机制,保证教育法律法规规章得到严格实施,推动教育管理的重心和方向想依靠()等方式实施依法监管转变转变。
教育法律的实施,不外乎两种方式,即:教育法律的适用和教育法律的()。 A.执行B.解释C.遵守D.监督
教育法律的实施,不外乎两种方式,即:()。 A.教育法律的遵守B.教育法律的适用C.教育法律的执行D.教育法律的监督
我国实施义务教育是有（ ）作为法律保证的。A、 《宪法》B、 《素质教育法》C 、 《义务教育法》D、《义务教育法实施细则》
教育法的( )是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。A. 实施B. 适用C. 解释D. 遵守
在教育法规实施中，作为准绳的是（ ）A.法律事实B.法律规范C.教育规律D.教育方针
()是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为，依法应承担的带有强制性的法律后果。A.教育法律关系B.教育法律责任C.教育法律规范D.教育法律义务
法律实施是指人们在社会生活中实际旅行法律、运用法律的活动，（）不是法律实施的主要方式。A、法律确立B、法律执行C、法律遵守D、法律适用
教育法的（）是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。A、实施B、适用C、解释D、遵守
教育法律责任是指教育法律关系主体因实施违法行为，依法应承担的否定性法律后果。
教育政策与教育法律的区别表现为（）。A、制定主体不同B、内容不同C、表现形式不同D、解决问题不同E、实施方式不同
教育法律责任是指教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为，依照有关法律、法规的规定应当承担的否定性的法律后果。
教育法的（）是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，是教育法得以实施的活动。
根据法律规范的不同属性，教育法律的实施分为禁止性实施、（）和授权性实施。
教育法律和教育政策的区别有（）。A、制定的主体不同B、实施方式不同C、表现的形式不同D、作用不同
我国实施义务教育的法律保证是（ ）。A、《宪法》B、《素质教育法》C、《义务教育法》D、《义务教育法实施细则》
（）是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为，依照有关法律、法规的规定应当承担的带有强制性的法律后果。A、教育法律关系B、教育法律责任C、教育法律规范D、教育法律义务
教育法律实施的方式是（）A、教育法律的解释和适用B、教育法律的遵守和适用C、教育法律的遵守和监督D、教育法律的解释和监督
在教育法规实施中，作为准绳的是（）A、法律事实B、法律规范C、教育规律D、教育方针
执法是法律实施的一个方式，法律实施是指人们在社会生活中遵守法律的活动。
单选题教育法的（）是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。A实施B适用C解释D遵守
多选题教育政策与教育法律的区别表现为（）。A制定主体不同B内容不同C表现形式不同D解决问题不同E实施方式不同
单选题教育法律实施的方式是（）。A教育法律的解释和适用B教育法律的遵守和适用C教育法律的遵守和监督D教育法律的解释和监督
单选题（）是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为，依照有关法律、法规的规定应当承担的带有强制性的法律后果。A教育法律关系B教育法律责任C教育法律规范D教育法律义务
填空题教育法的（）是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，是教育法得以实施的活动。
单选题()是教育法律关系主体因实施后果。A教育法律关系B教育法律责任C教育法律规范D教育法律义务