知识点:蛋白质不属于蛋白质空间结构的是A.蛋白质一级结构B.蛋白质二级结构C.单个亚基结构D.蛋白质三级结构E.蛋白质四级结构

知识点:蛋白质
不属于蛋白质空间结构的是
A.蛋白质一级结构
B.蛋白质二级结构
C.单个亚基结构
D.蛋白质三级结构
E.蛋白质四级结构


参考解析

解析:氨基酸的线性排列是一级结构,不属于空间结构。

相关考题:

四步教学法究竟先教哪些知识点,说法正确的是()。 A.先教难以实现的,再教易错知识点B.先教不易理解的,再教易错知识点C.先教不易理解的,再教高频知识点D.先教高频知识点,再教易错知识点

教学目标可以分为() A.知识点的获得;优异的成绩;B.知识点的获得;能力的发展;社会性的发展C.能力的发展;社会性的发展;D.知识点的获得;能力的发展;优异的成绩

知识点繁杂不易于记忆,哪种梳理方式更好?() A.文字梳理,重复记忆B.以思维导图增加逻辑层次,同时通过总结、联系、多媒体等方式梳理知识点C.录制微课回溯授课过程,巩固知识点D.知识重点全部通过板书标注出来

请教教师资格考试:6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应 6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构()相对应A、知识点之间兼有并列、递进B、知识点之间逐层递进深入C、知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联

司法考试的知识点哪里可以下载? 刚刚复习司考,时间很紧迫,麻烦知道07、08司法考试知识点网址得告诉我下,Thank you!

确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。 ( )此题为判断题(对,错)。

知识点:蛋白质合成肝动能不良时,下列哪种蛋白质的合成受影响较小A.清蛋白B.凝血酶原C.凝血因于II、VIII等D.免疫球蛋白E.纤维蛋白原

知识点:逆转录 逆转录是指A.以RNA为模板合成RNAB.以DNA合成DNAC.以DNA合成RNAD.以RNA合成蛋白质E.以RNA为模板合成DNA

知识点:细胞检测可检测细胞因子分子量的技术是A. western boltB.3H-7dR 入法C.蛋白质芯片法D. ELISP0TE.免疫共沉淀

知识点:氢键维持蛋白质分子中α-螺旋和β-折叠中的化学键A.肽键B.离子键C.二硫键D.氢键E.疏水键

知识点:癌基因关于病毒癌基因论述正确的是A.主要存在于沅病毒中B.在体外不能引起细胞转化C.感染宿主细胞能随机整合于宿主细胞基因组D.又称为原癌基因E.可直接合成蛋白质

知识点:孕妇营养孕妇需要蛋白质的最高量是A.孕1期B.孕2期C.孕3期D.孕中期E.孕晚期

知识点:蛋白质变性 变性蛋白质的主要特点是A.不易被蛋白酶水解B.分子量降低C.溶解性增加D.生物学活性降低E.共价键被破坏

知识点:细胞检测可检测淋巴细胞增殖的技术是A. western boltB.3H-7dR 入法C.蛋白质芯片法D. ELISP0TE.免疫共沉淀

知识点:血浆PH决定血浆PH(值)最重要的缓冲对是A. KHC03/H2C03B. NaHC03/H2C03C. K2HPO4/KH2PO4D. NAHP04/NaH2P04E.蛋白质钠盐/蛋白质

知识点:蛋白质 蛋白质的四级结构A.氨基酸的排列顺序B.由多个结构域构成的蛋白质C.肽链的局部空间结构D.整个肽链所有原子三维空间结构E.肽单元

知识点:蛋白质的结构下列属于蛋白质的二级结构的是A.亚基B. a-螺旋结构C.分子伴侣D.结构域E.肽链

远程教育内容包括()A、基础新知识点B、最新知识点C、综合性知识点D、分子生物学知识点

在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点,教师应选取的教学方式是()A、要求学生在课堂上么复练习,直到学生掌握所学知识点为止B、教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习C、教师做示范之后,学生以此对照,反复练习,直到掌握所学知识点止D、用多媒体展现知识点,让学生对照戏练习,老师对学生存在的部题进行及时的辅导

试题库应综合考虑()等因素,要覆盖所有核心知识点。A、题型;B、分数;C、难度;D、知识点分布。

软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构()相对应。A、知识点之间兼有并列、递进B、知识点之间逐层递进深入C、知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联

确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。( )

在进行微课的选题时要注意()A、一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题B、该知识点要足够“微”C、能够解决学习者的实际问题D、一节微课可以包含几个知识点,只要讲解清楚就好

期末,张老师组织学生进入复习巩固阶段,为了使学生检验自己对本册书中重要知识点掌握的情况,张老师应选取的教学方式是()A、要求学生在课堂上反复练习,直到学生掌握所学知识点为止B、教师通过多媒体课件展现知识点,让学生对照练习C、教师做示范之后,学生以此为对照,反复练习,直到掌握所学知识点为止D、用多媒体展现知识点和相应的听、说、读、写的练习,让学生对照练习,老师对学生存在的问题进行及时的辅导

简述授课时知识点的量如何把握。

判断题确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。( )A对B错

多选题远程教育内容包括()A基础新知识点B最新知识点C综合性知识点D分子生物学知识点