高等职业教育的管理格局是（ ）A. 以国家教育行政部门管理为主，省级政府予以配合的两级管理格局。B. 以省级政府统筹管理为主，国家进行宏观调控和质量监控的两级管理格局C. 以省级教育行政部门管理为主，省级政府进行调控和质量监控的两级管理格局D. 以省级教育行政部门管理为主，国家进行宏观调控，省级政府进行质量监控的三级管理格局

高等职业教育的管理格局是（ ）

A. 以国家教育行政部门管理为主，省级政府予以配合的两级管理格局。
B. 以省级政府统筹管理为主，国家进行宏观调控和质量监控的两级管理格局
C. 以省级教育行政部门管理为主，省级政府进行调控和质量监控的两级管理格局
D. 以省级教育行政部门管理为主，国家进行宏观调控，省级政府进行质量监控的三级管理格局

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解析：

相关考题：

高等教育是指在中等教育基础上进行的职业教育。 （ ）
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俄罗斯的职业教育体系包括( )A、初等职业教育B、中等职业教育C、高等职业教育D、高等后职业教育
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俄罗斯高等职业教育目的是培养具有相应水平的高级专门人才，包括()A、不完全高等职业教育B、基础高等职业教育C、完全高等职业教育D、中等普通教育
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日本在学校内进行的职业教育是指在职业高中、综合高中职业科、各种学校、专修学校里进行的中等职业教育,在短期大学、高等专门学校里实施的高等职业教育。() 此题为判断题(对，错)。
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高等教育一般包括普通高等教育、成人高等教育、高等职业教育等三种类型。（ ）
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高等教育学包括普通高等教育、（　）、高等职业教育等三种类型。高等教育的特点：高、专。属于专业教育。
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高等职业教育的本质属性是______.
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什么是高等职业教育？
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高等职业教育的主要特征是什么？
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美国高等职业教育，也即高中后的职业教育主要由社区学院承担。
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职业教育应建成职前、职后相互衔接，（）相互衔接的体系。A、初等职业教育B、中等职业教育C、高等职业教育D、岗前职业教育
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《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》设置了信用管理专业。
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中央政府在2014年发布《关于加快发展现代职业教育的决定》之后，2015年又发布（）A、《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2016年）》B、《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2017年）》C、《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》D、《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2019年）》
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50年来，中国科大成功的办学实践证明，“全院办校，所系结合”是下列哪类教育创新的成功范例（）。A、义务教育B、中等职业教育C、高等教育D、高等职业教育
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南平市要进一步完善困难学生资助政策，逐步实行（）免费制度。A、高等职业教育B、中等职业教育C、高等教育
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俄罗斯高等教育的主体（相当于大学本科教育）是（）A、不完全高等职业教育B、基础高等职业教育C、完全高等职业教育D、高等后职业教育
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高等学校收费制度，打破了国家包办高等教育的格局。
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目前我国职业教育的办学格局，形成了政府、企业、社会团体、私人、国外教育机构共同参与办学的职业教育发展格局，办学主体结构呈现出多元化特点。
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我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括（）。A、 初等职业教育B、 中等职业教育C、 高等职业教育D、 职业培训
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单选题50年来，中国科大成功的办学实践证明，“全院办校，所系结合”是下列哪类教育创新的成功范例（）。A义务教育B中等职业教育C高等教育D高等职业教育
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判断题《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》设置了信用管理专业。A对B错
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判断题目前我国职业教育的办学格局，形成了政府、企业、社会团体、私人、国外教育机构共同参与办学的职业教育发展格局，办学主体结构呈现出多元化特点。A对B错
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判断题美国高等职业教育，也即高中后的职业教育主要由社区学院承担。A对B错
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单选题中央政府在2014年发布《关于加快发展现代职业教育的决定》之后，2015年又发布（）A《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2016年）》B《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2017年）》C《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》D《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2019年）》
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多选题职业教育应建成职前、职后相互衔接，（）相互衔接的体系。A初等职业教育B中等职业教育C高等职业教育D岗前职业教育
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填空题《国家职业教育改革实施方案》明确指出，把发展高等职业教育作为优化高等教育结构和培养（）、能工巧匠的重要方式，使城乡新增劳动力更多接受高等教育。
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单选题俄罗斯高等教育的主体（相当于大学本科教育）是（）A不完全高等职业教育B基础高等职业教育C完全高等职业教育D高等后职业教育
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