工学结合的本质是什么?

工学结合的本质是什么?


参考解析

解析:教育通过企业与社会需求紧密结合,高等职业院校要按照企业需要开展企业员工的职业培训,与企业合作开展应用研究和技术开发,使教育持续健康发展。

相关考题:

()的基本要求是将学习与工作相结合。 A、实用性B、工学结合C、主体性D、不平衡性

资本的本质是什么?工资的本质是什么?

结合全文,你领悟到生命的本质是什么?生命的规律又是怎样的?(3分)

高等职业院校如何大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式?

企业员工学习培训,应坚持四个结合,你认为其中最重要的结合是什么?()A在职培训与脱产培训相结合B集中培训与分散培训相结合C全员培训与专业培训相结合D基础培训与重点培训相结合

人的本质是什么?马克思主义关于人的本质的观点是什么?

何谓材料的热膨胀?其物理本质是什么?为什么热膨胀系数能反映原子结合力的大小?为什么简谐振动近似无法说明热膨胀的物理本质?

国立西北工学院是由哪些学校组建而来?()A、国立北洋工学院B、私立焦作工学院C、北平工学院D、国立东北大学工学院

1974年,由于太原工学院力排干扰,停刊数年的()得以复刊。A、《太原工学院院刊》B、《太原工学院学报》C、《太原工学院院报》D、《太原工学院文艺报》

中共焦作工学院第二次代表大会,确定了学校今后的总体发展战略目标是什么?

中共焦作工学院第一次代表大会,确定的学校发展总目标是什么?

平度“双元制”职业教育,坚持“()、工学结合、产教结合、校企一体、()”。A、普职融通B、校企合作C、知行合一D、学做合一

()是具有中国特色的职业教育人才培养模式和中等职业学校基本的教学制度。A、工学结合、校企结合、顶岗实习B、工学结合C、校企结合D、顶岗实习

员工学习和发展的目的是什么?

职业教育进行了各种教学改革,其中最主要的就是()。A、产教融合B、理论操作相结合C、走出去引进来D、工学结合

宗教的本质是什么?有什么特征?请结合实例具体论述。

尽管各国开展现代学徒制的形式有一定的差异,但“双重身份”、“双元育人”工学交替、实岗培养的内在本质是一致的。

洪堡最早提出了()。A、教学与科研相统一B、师生互动原则C、理论与实践相统一原则D、工学结合原则

学习热工学的重要意义是什么?

问答题依据结合力的本质不同,晶体中的键合作用分为哪几类?其特点是什么?

多选题职业教育进行了各种教学改革,其中最主要的就是()。A产教融合B理论操作相结合C走出去引进来D工学结合

问答题资本的本质是什么?工资的本质是什么?

问答题总结合金的四种基本强化方式的异同点,金属强化的本质是什么?

单选题企业员工学习培训,应坚持四个结合,你认为其中最重要的结合是什么?()A在职培训与脱产培训相结合B集中培训与分散培训相结合C全员培训与专业培训相结合D基础培训与重点培训相结合

问答题宗教的本质是什么?有什么特征?请结合实例具体论述。

问答题人的本质是什么?马克思主义关于人的本质的观点是什么?

问答题原子结合成固体有哪几种基本形式?其本质是什么?