在经济学领域有“后发劣势”的概念。这指的是落后国家由于发展较迟,因此对发达国家进行模仿。模仿有两种形式,一种是模仿制度,另一种是模仿技术和工业化模式。由于是后发国家,所以可以在没有基础制度的情况下通过技术模仿实现快速发展。然而,这一模仿虽然相对容易实现,但会给长期的发展留下许多隐患。事实上,当前我国老工业基地所面临的这些问题,_________________。填入横线部分最恰当的一项是A. 正是我国在工业化进程中后发劣势的体现B. 仅仅依靠市场这只无形的手是无法解决的C. 意味着我国传统产业的转型升级必须走向纵深D. 可通过淘汰落后产能和行业兼并重组等政策加以解决

在经济学领域有“后发劣势”的概念。这指的是落后国家由于发展较迟,因此对发达国家进行模仿。模仿有两种形式,一种是模仿制度,另一种是模仿技术和工业化模式。由于是后发国家,所以可以在没有基础制度的情况下通过技术模仿实现快速发展。然而,这一模仿虽然相对容易实现,但会给长期的发展留下许多隐患。事实上,当前我国老工业基地所面临的这些问题,_________________。
填入横线部分最恰当的一项是

A. 正是我国在工业化进程中后发劣势的体现
B. 仅仅依靠市场这只无形的手是无法解决的
C. 意味着我国传统产业的转型升级必须走向纵深
D. 可通过淘汰落后产能和行业兼并重组等政策加以解决

参考解析

解析:文段首先谈到了“后发劣势”的概念,以及其中两种形式,且后发国家模仿这两种形式的事实。后文通过“然而”这一转折提出了这样的模仿带来的问题。最后一个“事实上”其实正是在承接这一模仿带来的问题,根据话题一致原则,只有A项在论述我国面临的问题是由于后发中的模仿带来的。B的“市场”并未提及,C为无中生有项,而D项也并未提及。A项符合。

相关考题:

在班杜拉的研究中,儿童观看有暴力镜头的电影时,电影中的攻击模式容易被模仿的情况为A、被惩罚的模式容易照样模仿B、被强化的模式容易照样模仿C、没有奖惩的模式容易照样模仿D、不存在模仿的问题E、有奖惩的模式都容易照样模仿

社会模仿模式对我国德育发展改革有哪些启示?

人类一般通过三种学习方式来发展行为,分别是A.无意模仿、有意模仿和刻意模仿B.无意模仿、有意模仿和强迫模仿C.自愿模仿、强迫模仿和被动模仿D.自愿模仿、有意模仿和强迫模仿E.无意模仿、有意模仿和被动模仿

在经济学领域有“后发劣势”的概念。这指的是落后国家由于发展较迟,因此对发达国家进行模仿。模仿有两种形式,一种是模仿制度,另一种是模仿技术和工业化模式。由于是后发国家,所以可以在没有基础制度的情况下通过技术模仿实现快速发展。然而,这一模仿虽然相对容易实现,但会给长期的发展留下许多隐患。事实上,当前我国老工业基地所面临的这些问题,_________________。填入横线部分最恰当的一项是A. 正是我国在工业化进程中后发劣势的体现B. 仅仅依靠市场这只无形的手是无法解决的C. 意味着我国传统产业的转型升级必须走向纵深D. 可通过淘汰落后产能和行业兼并重组等政策加以解决

在经济学领域有“后发劣势”的概念。这指的是落后国家由于发展较迟,因此对发达国家进行模仿,模仿有两种形式,一种是模仿制度,另一种是模仿技术和工业化模式。由于是后发国家,所以可以在没有基础制度的情况下通过技术模仿实现快速发展。然而,这一模仿虽然相对容易实现,但会给长期的发展留下许多隐患。事实上,当前我国老工业基础所面临的一系列问题, 。填入划横线部分最恰当的一句是:A. 正是我国在工业化进程中后发劣势的体现B. 仅仅依靠市场这只无形的手是无法解决的C. 意味着我国传统产业的转型升级必须走向纵深D. 可通过淘汰落后产能和行业兼并重组等政策加以实现

指模仿声部对开始声部陈述旋律材料进行连续不断地模仿,不仅要模仿第一句,还要依次模仿第二、第三等句的复调发展手法是( )。A.卡农B.扩大模仿C.紧缩模仿D.倒影模仿

下列谱例采用的是哪一种复调发展手法?()A.音程模仿B.紧缩模仿C.扩大模仿D.倒影模仿

有两种观察学习,一种是直接的模仿和反模仿,另一种是抑制和反抑制。

对于我国当前面临的主要矛盾,我们发展的方向是()A、模仿西方B、回到毛泽东时代C、继续坚持社会主义道路,向前发展D、模仿美国

无意识模仿是指在意识状态下进行的有目的模仿,此时模仿者明确意识到自己在模仿。

关于“模仿”对行为影响作用的描述,正确的是()A、“模仿”促进行为发展B、“无意模仿”获得规定行为C、“有意模仿”获得规定行为D、“有意模仿”获得日常生活行为E、“强迫模仿”获得自己羡慕的行为

模仿的发展有它的规律性,表现在()。A、从被动模仿到积极模仿B、从无意模仿到有意模仿C、从游戏模仿到生活实践模仿D、从以外部特征的模仿到内部的实质内容的模仿

模仿的声部只对开始声部陈述的旋律材料进行模仿,不进行连续模仿。这属于()。A、局部模仿B、自由模仿C、变形模仿D、卡农模仿

模仿在旅游过程中的意义不能低估,这是因为()。A、模仿虽然不是旅游的目的但却是达到目的的手段B、模仿有时是旅游的手段C、模仿有时也是旅游的目的本身D、某些情况下模仿可以解释旅游发生的根源

模仿创新是后进企业快速创新、缩小同领先企业之间差距地有效途径,主要原因是()A、模仿就是照原样仿制,因此,成本低,风险小B、模仿可以消化吸收先进技术,在模仿中有所创新C、模仿者无需做大量的研发工作,拥有价格优势D、模仿对象都是在市场上有师范作用的优秀成果

人类一般通过三种学习方式来发展行为,分别是()A、无意模仿、有意模仿和刻意模仿B、无意模仿、有意模仿和强迫模仿C、自愿模仿、强迫模仿和被动模仿D、自愿模仿、有意模仿和强迫模仿E、无意模仿、有意模仿和被动模仿

在班杜拉看来,观察学习中的模仿,可以有()A、直接模仿B、间接模仿C、综合模仿D、象征模仿E、抽象模仿

模仿创新则是后进国家实现快速创新、缩小与发达国家差距的一种有效途径,是发展中国家较为现实的选择。

判断题模仿创新则是后进国家实现快速创新、缩小与发达国家差距的一种有效途径,是发展中国家较为现实的选择。A对B错

多选题模仿的发展有它的规律性,表现在(  )。A从有意模仿到无意模仿B从无意模仿到有意模仿C从游戏模仿到生活实践模仿D从外部特征的模仿到内部实质内容的模仿

判断题无意识模仿是指在意识状态下进行的有目的模仿,此时模仿者明确意识到自己在模仿。A对B错

多选题模仿的发展有它的规律性,表现在()。A从被动模仿到积极模仿B从无意模仿到有意模仿C从游戏模仿到生活实践模仿D从以外部特征的模仿到内部的实质内容的模仿

单选题人类一般通过三种学习方式来发展行为,分别是()A无意模仿、有意模仿和刻意模仿B无意模仿、有意模仿和强迫模仿C自愿模仿、强迫模仿和被动模仿D自愿模仿、有意模仿和强迫模仿E无意模仿、有意模仿和被动模仿

单选题以下对创新性模仿描述不正确的是()。A由于技术极限和模仿者的跟进,创新在增值阶段之后会进入收益递减阶段;B模仿仅仅是一种搭便车行为;C模仿意味着竞争机制的引入;D在经济活动中,尽管有专利制度保护创新,但模仿依然大量存在,这是一种常见的牟利策略。

判断题有两种观察学习,一种是直接的模仿和反模仿,另一种是抑制和反抑制。A对B错

单选题模仿的声部只对开始声部陈述的旋律材料进行模仿,不进行连续模仿。这属于()。A局部模仿B自由模仿C变形模仿D卡农模仿

单选题关于“模仿”对行为影响作用的描述,哪项正确?(  )A“有意模仿”获得日常生活行为B“模仿”促进行为发展C“有意模仿”获得规定行为D“无意模仿”获得规定行为E“强迫模仿”获得自己羡慕的行为

单选题对于我国当前面临的主要矛盾,我们发展的方向是()A模仿西方B回到毛泽东时代C继续坚持社会主义道路,向前发展D模仿美国