我国对中小学生身份是如何定位的?

我国对中小学生身份是如何定位的?


参考解析

解析:20世纪80年代以来,随着我同有关法律的相继颁布,初步明确了教育领域中中小学生的身份和法律 地位。从有关涉及学生的法律法规看,对中小学生身份的定位是从三个层面进行的:(1)中小学生是国家公民;(2)中小学生是同家和社会未成年的公民;(3)中小学生是接受教育的未成年公民。因此, 中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。

相关考题:

中小学生的身份定位就是未成年人。

我国有关的法律法规中对中小学生的身份定位是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等和初等学校或教育机构中接受教育的 。

对中小学生身份的定位首先是确认他们是( )A.学生B.国家公民C。受教育者D.独立的社会个体

对中小学生身份的定位首先是确认他们是( )A.学生B.国家公民C.受教育者D.独立的社会个体

我国对中小学生的身份是如何定位的?

我国对中小学生身份是如何定位的?

身份定位为场地提供商,而不是服务提供商是我国会展业的经营理念的主要特征之一。()

我国对中小学生身份的法律定位有三个层次,即( )。 A.是国家公民 B.是已成年公民C.是未成年公民 D.是有行为能力的公民E.是接受教育的未成年公民

中小学生的身份是( )。

(2007年4月)我国有关的法律法规中对中小学生的身份定位是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的( )。

我国有关的法律中对中小学生的身份定位是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等和初等学校或教育机构中接受教育的{ }。

居民身份证法对居民身份证的查验、扣留是如何规定的?

在我国,根据税收协定应如何判定个人的居民身份?

结合实际,谈谈如何对中小学生进行心理健康教育?

当代西方对教师角色是如何定位的?

试论述中小学生自卑心理的表现,并谈谈如何对这类学生进行心理辅导。

下列何项表述,符合我国《教师法》对教师身份的定位?()A、教师是国家公务员B、教师是政府雇员C、教师是学校职员D、教师是履行教育教学职责的专业人员

我国《教师法》对教师的身份定位是()。A、自由职业者B、国家公务员C、国家雇员D、专业人员

《技规》对铁路是如何定位的?

下列不属于我国对中小学生身份的法律定位的是()。A、国家公民B、已成年公民C、未成年公民D、接受教育的未成年公民

填空题我国有关的法律法规中对中小学生的身份定位是:中小学生是在国家法律认可的各级种类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。

单选题下列不属于我国对中小学生身份的法律定位的是()。A国家公民B已成年公民C未成年公民D接受教育的未成年公民

问答题在我国,根据税收协定应如何判定个人的居民身份?

单选题我国《教师法》对教师的身份定位是()。A自由职业者B国家公务员C国家雇员D专业人员

单选题下列不属于我国对中小学生身份的法律定位三个层次的是(  )。A是国家公民B是已成年公民C是未成年公民D是接受教育的未成年公民

问答题试论述中小学生自卑心理的表现,并谈谈如何对这类学生进行心理辅导。

单选题我国《教师法》对教师身份的定位是( )A公务员B知识分子C专业人员D国家干部

问答题结合实际,谈谈如何对中小学生进行心理健康教育?