1( )等人1993年提出了一个教师反思框架,描述了反思的过程。

1( )等人1993年提出了一个教师反思框架,描述了反思的过程。


参考解析

解析:

相关考题:

__________提出了一个教师的成长公式:经验+反思=成长。

等人1993年提出了一个教师反思框架,描述了反思的过程。

布鲁巴奇等人提出了四种教学反思方法,即反思日记、详细描述、___________和行动研究。

布鲁巴奇等人提出的关于反思的方法包括( )。A.反思日记B.详细描述C.交流讨论D.行动研究E.教学反思

_____________提出了教师成长公式:经验+反思=成长。

属于布鲁巴奇等人在1994年提出的反思的方法的有( )A、反思框架B、反思日记C、详细描述D、交流讨论E、行动研究

对教学经验的反思,波斯纳提出了一个教师成长公式:__________。

2 0 . 布鲁巴奇提出了四种反思的方法, 其中教师相互观摩彼此的教学, 详细描述他们所看到的情景, 对此进行讨论分析,指的是哪种反思方法 【 】A .反思日记B .详细描述C .交流讨论D .行动研究

1( )提出了一个教师成长公式:经验+反思=成长。

( )等人在1993年提出了一个教师反思框架。A.波斯纳 B.科顿C.布鲁巴奇 D.加涅

( ) 提出了一个教师成长公式:经验+反思=成长。

下列关于教学反思描述错误的是( )。A.教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考B.教学反思是教师提高个人业务水平的一种有效手段C.教学反思包括教学前反思、教学中反思、教学后反思D.撰写学生评语绝也是教学反思

幼儿园教师专业水平的提升是一个渐进的过程,是一个实践、反思、提升、再实践、再反思、再提升的积累过程。

教历研究的主要流程是()。A、一般项目,课前计划,过程描述,课后反思B、课前计划,一般项目,过程描述,课后反思C、课前计划,课后反思,一般项目,过程描述D、一般项目,过程描述,课前计划,课后反思

下列各项对教学反思的意义描述不合理的是()。A、"教学反思"承载着促进教师专业发展的功能B、"教学反思"有助于教师的自我评价和自我改进C、"教学反思"有助于教师成为智者,避免被学生愚弄D、"教学反思"有助于促进教师团队建设

布鲁巴奇等人提出的关于反思的方法包括()。A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、教学反思

教师的反思过程必须是教师的自我反思。

下列关于教学反思的说法正确的是()。A、教学反思对于教师发展有重要作用B、教学反思是课后开展的反思C、教学反思是教师个人进行反省的过程D、教学反思是针对教学失误之处的反思

多选题布鲁巴奇等人提出的关于反思的方法包括()。A反思日记B详细描述C交流讨论D行动研究E教学反思

判断题教师的反思过程必须是教师的自我反思。A对B错

单选题教历研究的主要流程是()。A一般项目,课前计划,过程描述,课后反思B课前计划,一般项目,过程描述,课后反思C课前计划,课后反思,一般项目,过程描述D一般项目,过程描述,课前计划,课后反思

单选题下列关于教学反思的说法正确的是()。A教学反思对于教师发展有重要作用B教学反思是课后开展的反思C教学反思是教师个人进行反省的过程D教学反思是针对教学失误之处的反思

单选题关于反思,下列说法错误的是()。A反思是学会教学最直接、最有效的途径B反思是教师对学生所做的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程C反思能够有效促进教师决策能力的发展D教师反思包括对教学设计、教学过程和教学效果的反思

填空题对教学经验的反思,波斯纳提出了一个教师成长公式:____。

填空题()等人1993年提出了一个教师反思框架,描述了反思的过程。

问答题简述科顿等人提出的教师反思框架。

判断题幼儿园教师专业水平的提升是一个渐进的过程,是一个实践、反思、提升、再实践、再反思、再提升的积累过程。A对B错