认知性道德发展模式实施的方法和策略有哪些?

参考解析

解析：认知性道德发展模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说，它最早是由瑞士学者皮亚杰提出的，而后由美国学者科尔伯格对其进行进一步的深化。认知性道德发展模式实施的方法和策略包括：
(1)了解学生当前的道德判断发展水平。
(2)运用道德两难问题引起学生的意见分歧和认知失衡。
(3)向学生揭示比他们高一阶段的道德推理方式。
(4)引导学生在比较中自动接受比自己原有的道德推理方式更为合理的推理方式。
(5)鼓励学生把自己的道德判断付诸行动。

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体谅模式是英国学校德育学家__________和他的同事所创，风靡于英国和北美。与认知性道德发展模式强调道德认知发展不同，体谅模式把置于中心地位。

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认知性道德发展模式实施德育的方法和策略有哪些？

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体谅模式与认知性道德发展模式强调道德认知发展不同，体谅模式把____的培养置于中心地位。

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简述认知性道德发展模式实施德育的方法和策略。

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简要回答认知性道德发展模式实施德育的方法和策略。

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性态度的概念包括( )的内容。A．性认知、性情感和性技术B．性认知、性道德和性技术C．性认知、性情感和性行为倾向D．性认知、性道德和性行为倾向

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