人们一般都认为,科学家的思维都是凭借严格的逻辑推理,而不是凭借形象思维。但研究表明,诺贝尔奖获得者比一般科学家更多地利用形象思维手段,因此,形象思维手段有助于取得重大的科学突破。上述结论是建立在下列( )项假设基础之上的。A.有条理的、逐步的推理对于一般科学研究是必不可少的B.诺贝尔奖获得者有能力凭借形象思维来进行创造性思维C.诺贝尔奖获得者比一般科学家更为聪明和勤奋D.诺贝尔奖获得者取得了重大的科学突破

人们一般都认为,科学家的思维都是凭借严格的逻辑推理,而不是凭借形象思维。但研究表明,诺贝尔奖获得者比一般科学家更多地利用形象思维手段,因此,形象思维手段有助于取得重大的科学突破。上述结论是建立在下列( )项假设基础之上的。

A.有条理的、逐步的推理对于一般科学研究是必不可少的
B.诺贝尔奖获得者有能力凭借形象思维来进行创造性思维
C.诺贝尔奖获得者比一般科学家更为聪明和勤奋
D.诺贝尔奖获得者取得了重大的科学突破

参考解析

解析:题千从诺贝尔奖获得者比一般科学家更多地利用形象思维手段,推出形象思维手段有助于取得重大科学突破,缺乏形象思维手段和重大科学突破的联系,而D项可以建立这样的联系,当选。

相关考题:

凭借直觉和灵感的思维形式是()。 A、逻辑思维B、形象思维C、直觉思维D、发散思维

20世纪80年代,著名科学家钱学森教授提出,一般人类的思维活动有()三种基本形式。 A.抽象思维B.灵感思维C.形象思维D.直觉思维

人们大都认为,科学家的思维都是凭借严格的逻辑推理,而不是凭借类比、直觉、顿悟等形象思维手段,但研究表明,诺贝尔奖获得者比一般科学家更多地利用这些形象思维手段,因此,形象思维手段有助于取得重大的科学突破。以上结论是建立在以下哪项假设基础之上的?A.有条理的、逐步的推理对于一般科学研究是必不可少的。B.诺贝尔奖获得者有能力凭借类比、直觉、顿悟来进行创造性思维。C.诺贝尔奖获得者取得了重大的科学突破。D.诺贝尔奖获得者比一般科学家更为聪明和勤奋。

人们一般都认为,科学家的思维都是凭借严格的逻辑推理,而不是凭借形象思维。但研究表明,诺贝尔奖获得者比一般科学家更多地利用形象思维手段,因此,形象思维手段有助于取得重大的科学突破。上述结论是建立在下列( )项假设基础之上的。A.有条理的、逐步的推理对于一般科学研究是必不可少的B.诺贝尔奖获得者有能力凭借形象思维来进行创造性思维C.诺贝尔奖获得者比一般科学家更为聪明和勤奋D.诺贝尔奖获得者取得了重大的科学突破

根据思维所凭借的对象将思维划分为{ }、形象思维和抽象思维。

人们一般都认为,科学家的思维都是凭借严格的逻辑推理,而不是凭借形象思维。但研 究表明,诺贝尔奖获得者比一般科学家更多地利用形象思维手段,因此,形象思维手段有助于 取得重大的科学突破。上述结论是建立在下列_项假设基础之上的。A.有条理的、逐步的推理对于一般科学研究是必不可少的B.诺贝尔奖获得者有能力凭借形象思维来进行创造性思维C.诺贝尔奖获得者比一般科学家更为聪明和勤奋D.诺贝尔奖获得者取得了重大的科学突破

根据思维所凭借的对象将思维划分为{pz_填空}、形象思维和抽象思维。

根据思维活动凭借物的不同,可将思维划分为A.动作思维B.形象思维C.逻辑思维D.无声思维

科学家进行科学推理,学生学习科学文化知识等,都需要运用()A具体形象思维B聚合思维C抽象、逻辑思维D常规思维

人们大都认为,科学家的思维都是凭借严格的逻辑推理,而不是凭借类比、直觉、顿悟等形象思维手段,但研究表明,诺贝尔奖获得者比一般科学家更多地利用这些形象思维手段,因此,形象思维手段有助于取得重大的科学突破。以上结论是建立在以下哪项假设基础之上的()A、有条理的,逐步的推理对于一般科学研究是必不可少的B、诺贝尔奖获得者有能力凭类比、直觉、顿悟来进行创造性思维C、诺贝尔奖获得者取得了重大的科学突破D、诺贝尔获得者比一般科学家更为聪明和勤奋

构像塑造主要凭借()而进行塑造。A、具体对象B、参考图形C、作者形象思维想象力D、创造思维

数学是关于现实世界的数量关系和()的科学。A、数的基础知识B、形象思维C、逻辑推理D、空间形式

根据凭借物划分思维的类别不包括()。A、动作思维B、形象思维C、抽象思维D、直觉思维

根据思维的凭借物和解决问题的方式,可把思维分为()。A、形象思维、逻辑思维与抽象思维B、动作思维、文字思维与大脑思维C、表象思维、内在思维和逻辑思维D、直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维

一般来说,婴儿的思维属于( )A、直觉形象思维B、形式运算思维C、感知运动性思维D、具体形象思维E、抽象形象思维

具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。

我国学者钱学森认为()思维是智慧的源泉,逻辑思维和形象思维都是手段。A、发散B、开放C、创新D、创造

我国学者钱学森认为()思维是智慧的源泉,逻辑思维和形象思维都是手段。

根据思维过程中的凭借物或思维的形态进行分类,可以把思维分为动作思维、形象思维和()思维。

科学家的发明创造都是()的结晶。A、动作思维B、形象思维C、抽象思维D、创造性思维

根据思维中的凭借物不同,可以把思维分为()A、形象思维B、动作思维C、抽象思维D、直觉思维E、分析思维

根据思维过程中凭借物的不同,可将思维分成()。A、动作思维B、直觉思维C、形象思维D、抽象思维E、创造思维

单选题人们大都认为,科学家的思维都是凭借严格的逻辑推理,而不是凭借类比、直觉、顿悟等形象思维手段,但研究表明,诺贝尔奖获得者比一般科学家更多地利用这些形象思维手段,因此,形象思维手段有助于取得重大的科学突破。以上结论是建立在以下哪项假设基础之上的()A有条理的,逐步的推理对于一般科学研究是必不可少的B诺贝尔奖获得者有能力凭类比、直觉、顿悟来进行创造性思维C诺贝尔奖获得者取得了重大的科学突破D诺贝尔获得者比一般科学家更为聪明和勤奋

单选题根据凭借物划分思维的类别不包括()。A动作思维B形象思维C抽象思维D直觉思维

填空题我国学者钱学森认为()思维是智慧的源泉,逻辑思维和形象思维都是手段。

单选题科学家进行科学推理,学生学习科学文化知识等,都需要运用()A具体形象思维B聚合思维C抽象、逻辑思维D常规思维

单选题一般来说,婴儿的思维属于( )A直觉形象思维B形式运算思维C感知运动性思维D具体形象思维E抽象形象思维

单选题我国学者钱学森认为()思维是智慧的源泉,逻辑思维和形象思维都是手段。A发散B开放C创新D创造