试述教学时间设计应注意的问题。
试述教学时间设计应注意的问题。
参考解析
解析：学校教学活动总是在一定的时间内进行的，教学时间是影响教学活动的一个重要因素，控制和改变教学时间在一定稈度上也就 意味着控制和改变教学活动。
设计教学时间主要冇以下几个方而：
(1) 把握好整体时间分配。主要指教师在没计教学时，首先应对一学期甚至一学年教学时间的总体分配情况做到心中冇数，要依据课 稈标准的规定和教学的实际需要对整体教学时间做出合理规划。其次应对每节课的教学时间分配冇个合理的安排，如导课(包括组织 教学和检査复习)需要几分钟，新课的讲解(包括讲授新课和巩固新课)需要多长时间，是否要给学生时间讨论，布置课外作业需要几 分钟，等等。
(2) 保证学生的实际学习时间。教师应通过加强管理，尽可能减少学生的迟到、早退及无故缺勤现象，同时也避免自身缺课。
(3) 科学规划单元课时。教师在进行单元课时设计时，应分析学生己冇的知识准备状况，找出单元内容包含的知识点以及重点、难 点，并在此基础上确定每个单元所需的教学时间。
(4) 注意学生的专注学习时间。
(5) 防止教学时间遗失。教师在教学设计过稈中一定要把握好每个环节，精心设计好每项内容，同时又要对课堂上可能出现的问题及 处理办法冇一定预测和心理准备。只冇这样，在课堂上才冇可能避免教学时间遗失现象的发生。
设计教学时间主要冇以下几个方而：
(1) 把握好整体时间分配。主要指教师在没计教学时，首先应对一学期甚至一学年教学时间的总体分配情况做到心中冇数，要依据课 稈标准的规定和教学的实际需要对整体教学时间做出合理规划。其次应对每节课的教学时间分配冇个合理的安排，如导课(包括组织 教学和检査复习)需要几分钟，新课的讲解(包括讲授新课和巩固新课)需要多长时间，是否要给学生时间讨论，布置课外作业需要几 分钟，等等。
(2) 保证学生的实际学习时间。教师应通过加强管理，尽可能减少学生的迟到、早退及无故缺勤现象，同时也避免自身缺课。
(3) 科学规划单元课时。教师在进行单元课时设计时，应分析学生己冇的知识准备状况，找出单元内容包含的知识点以及重点、难 点，并在此基础上确定每个单元所需的教学时间。
(4) 注意学生的专注学习时间。
(5) 防止教学时间遗失。教师在教学设计过稈中一定要把握好每个环节，精心设计好每项内容，同时又要对课堂上可能出现的问题及 处理办法冇一定预测和心理准备。只冇这样，在课堂上才冇可能避免教学时间遗失现象的发生。
相关考题：
根据学科活动设计应该特别注意的问题，设计一节集体教学活动。 要求：（1）简要说明学科活动设计应特别注意哪些问题； （2）集体教学活动内容自定； （3）集体教学活动计划应包括活动名称、活动目标、活动准备（幼儿已有经验准备和物质准备）、活动过程等。
问答题根据学科活动设计应该特别注意的问题，设计一节集体教学活动。 要求：（1）简要说明学科活动设计应特别注意哪些问题； （2）集体教学活动内容自定； （3）集体教学活动计划应包括活动名称、活动目标、活动准备（幼儿已有经验准备和物质准备）、活动过程等。