（ ）是班的教育者和组织者，对一个班集体的发展起主导作用。A．教师B．班主任C．班长D．学生会
班主任的角色是多样的,他们是( ) A、班集体的组织者、管理者B、班集体的教育者C、学校、社会、家庭教育力量的协调者D、校内教育力量的协调者
小学班主任是班集体的()、组织者和指导者，是学生成长过程中的教育者。A、设计者B、领导者C、教育者D、计划者
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校指导实施教育、教学工作计划的得力助手。() 此题为判断题(对，错)。
一个班的学生群体聚集在一起就可以称为一个班集体。 ( )
( )是班级的组织者和领导者，对一个班集体的发展起着主导作用。 A.教师 B.班主任 C.班长 D.学生会
关于班集体的概念说法正确的是（ ）A.班集体就是班群体B.班集体是班群体发展的高级阶段C.纪律松弛、涣散的班群体算不上班集体D.不是任何一个班都能称得上是班集体E.良好的班集体有利于学生的身心发展
（ ）是德育过程的组织者、领导者，是一定社会德育要求和思想道德的体现者，在德育过程中起主导作用。A.家长B.学生C.教育者D.受教育者
班主任是班集体的教育者和组织者。要教育好学生，就得先了解学生，了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的（）。
关于班集体的概念说法错误的一项是（）A、班集体就是班群体B、班集体就是群体发展的高级阶段C、纪律涣散的群体不是班集体D、不是任何一个班都能称为班集体
班集体的直接组织者、教育者和指导者是（）A、班主任B、教导主任C、任课教师D、校长
班主任是处于学生教育工作前沿的教育者和组织者，在班集体的发展中起（）作用。A、主导B、组织C、策划D、全权
班主任在班集体的发展中起（）A、主导作用B、主动作用C、领导作用D、能动作用
教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。
下列对班集体的认识不正确的是（）。A、班集体就是班群体B、集体是群体发展的高级阶段C、纪律松弛.涣散的群体算不了集体D、不是任何一个班都可以称得上班集体
班主任是班集体的（）。A、组织者和领导者B、组织者和指导者C、教育者和领导者
（）是班级的组织者和领导者，对一个班集体的发展起着主导作用。A、教师B、班主任C、班长D、学生会
关于班集体的概念说法不正确的一项是（）A、班集体就是班群体B、集体是群体发展的高级阶段C、纪律松弛、涣散的群体算不了集体D、不是任何一个班都能称得上班集体
单选题班主任是班集体的（）。A组织者和领导者B组织者和指导者C教育者和领导者
单选题关于班集体的概念说法错误的一项是（）A班集体就是班群体B班集体就是群体发展的高级阶段C纪律涣散的群体不是班集体D不是任何一个班都能称为班集体
单选题（）是班级的组织者和领导者，对一个班集体的发展起着主导作用。A教师B班主任C班长D学生会
填空题班主任是班集体的教育者和组织者。要教育好学生，就得先了解学生，了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的（）。
单选题下列对班集体的认识不正确的是（）。A班集体就是班群体B集体是群体发展的高级阶段C纪律松弛.涣散的群体算不了集体D不是任何一个班都可以称得上班集体
单选题(2012四川德阳)()是德育过程的组织者、领导者，是一定社会德育要求和思想道德的体现者，在德育过程中起主导作用。A家长B学生C教育者D受教育者
单选题班集体的直接组织者、教育者和指导者是（）。A班主任B教导主任C任课教师D校长
判断题教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。A对B错
单选题关于班集体的概念说法不正确的一项是（）A班集体就是班群体B集体是群体发展的高级阶段C纪律松弛、涣散的群体算不了集体D不是任何一个班都能称得上班集体
单选题班主任是处于学生教育工作前沿的教育者和组织者，在班集体的发展中起（）作用。A主导B组织C策划D全权