个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为( )。

个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为( )。


参考解析

解析:

相关考题:

个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势称为__________。

__________是个体努力克服障碍,施展才能、力求又快又好解决某一问题的愿望或趋势。

__________通常被认为是一种通过练习和使用某种力量克服障碍,完成某种任务的愿望或倾向。

成就动机是指A、个体从事某种实际工作前,对自己可能达到的成就目标的主观估计B、个体在社会情景中,对其他人所存有的与之亲近的内在需要C、个体追求自认为是重要的有价值的目标,以期达成的内在动力D、期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励,即取悦他人的内在心理倾向E、引起个体活动,维持已引起的活动,并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力

由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理或内在动力,称为A.动机B.人格C.能力D.气质E.性格

个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为________。

事业心和责任感是个人敬业、勤业、履行职责,努力克服困难,出色地完成本职工作的()。A.内在动力B.外在压力C.内在阻力D.外在抗力

()是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势,是一种主要的学习动机。

个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为{pz_填空}。

为解决某一特定问题而设计的指令序列称为()

所谓学习动机,是指()和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。

所谓学习动机,是指()个体的活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。

下列选项中属于内在学习动机有()。A、通过好成绩寻求较高的社会地位B、要求了解和掌握新知识C、力求解决某一问题D、努力直得领导的表扬

亲和动机是指()。A、人们想从工作中得到什么B、强烈的影响别人或支配别人的欲望C、个体愿意归属于某一团体,喜欢与人交往D、个体愿意去做并力求成功的一种内在动机

动机:指引起和维持个体活动,并使活动期间某一目标的内在心理过程或内部动力。

喜欢解决看上去无法解决的问题,战胜强硬的对手,克服无法克服的困难障碍,属于以下哪种职业锚:()A、技术型B、管理型C、挑战型D、自主型E、创造型

喜欢解决看上去无法解决的问题,战胜强硬的对手,克服无法克服的困难障碍,属于哪种职业锚:()A、技术型B、管理型C、挑战型D、自主型E、创造型

由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理或内在动力,称为()A、动机B、人格C、能力D、气质E、性格

( )是指个体满足需要的内在驱动力或愿望。A、愿望B、动机C、目标D、期望

多选题下列选项中属于内在学习动机有()。A通过好成绩寻求较高的社会地位B要求了解和掌握新知识C力求解决某一问题D努力直得领导的表扬

判断题驱使人解决问题的内在动力是情感。A对B错

填空题所谓学习动机,是指()个体的活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。

判断题动机:指引起和维持个体活动,并使活动期间某一目标的内在心理过程或内部动力。A对B错

单选题成就动机是指()。A个体从事某种实际工作前,对自己可能达到的成就目标的主观估计B个体在社会情景中,对其他人所存有的与之亲近的内在需要C个体追求自认为是重要的有价值的目标,以期达成的内在动力D期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励,即取悦他人的内在心理倾向E引起个体活动,维持已引起的活动,并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力

填空题()是指个体积极主动地从事某种自认为重要或有价值的工作,并力求达到完美地步的内在推动力量。

单选题由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理或内在动力,称为()A动机B人格C能力D气质E性格

单选题事业心和责任感是个人敬业、勤业、履行职责,努力克服困难,出色地完成本职工作的:A内在动力B外在压力C内在阻力D外在抗力

单选题( )是指个体满足需要的内在驱动力或愿望。A愿望B动机C目标D期望