配合回归直线方程对资料的要求是 ( )。 A.因变量是给定的数值 ,自变量是随机的B.自变量是给定的数值 ,因变量是随机的C.自变量是给定的数值 ,因变量是随机的D.自变量和因变量都不是随机的
方差分析所研究的是()。 A、分类型自变量对分类型因变量的影响B、分类型自变量对数值型自变量的影响C、分类型因变量对数值型自变量的影响D、分类型自变量对数值型因变量的影响
数值型数据按其取值的不同，可以分为( )。A．分类变量B．，顺序变量C．离散变量D．数值型变量E．连续变量
根据材料回答 82～85 题：第 82 题 其对应的变量和统计资料类型是A．数值变量、计数资料B．数值变量、等级资料C．分类变量、计量资料D．分类变量、计数资料E．数值变量、计量资料
温度属于()。A:分类变量B:顺序变量C:数值型变量D:离散变量E:连续变量
产品等级是()。A:分类变量B:顺序变量C:数值型变量D:数学变量
当自变量的数值增加时，因变量的数值也随之相应增加，这种相关关系是（）。当自变量的数值增加时，因变量的数值也随之有减少的趋势，这种相关关系是（）。
缺省状态下，“自变量”下方带有控制条，其中：“=”按钮可以实现（）A、触发自变量数值按照“小→大”规则变化B、增大自变量数值的变化速率C、减小自变量数值的变化速率D、设置自变量的初始值
缺省状态下，“自变量”下方带有控制条，其中：“？”按钮可以实现（）A、触发自变量数值按照“小一大”规则变化B、增大自变量数值的变化速率C、减小自变量数值的变化速率D、设置自变量的初始值
关于for循环中的to和until说法正确的是（）A、to关键字表示变量可以取到两边的数值B、to关键字表示变量只能取到左边数值，取不到右边数值C、until关键字表示变量只能取到左边数值，取不到右边数值D、until关键字表示变量可以取到两边的数值
缺省状态下，“自变量”下方带有控制条，其中：“+”按钮是（）A、触发自变量数值按照“小→大”规则变化B、增大自变量数值的变化速率C、减小自变量数值的变化速率D、设置自变量的初始值
缺省状态下，“自变量”下方带有控制条，其中：“向右箭头”按钮是（）A、触发自变量数值按照“大→小”规则变化B、触发自变量数值按照“小→大”规则变化C、增大自变量数值的变化速率
变量“性别”和变量“受教育程度”属于数值型变量。（）
Dim a AsInteger，当a=123：b=Str（a），则（）A、a和b均是字符型变量B、a是字符型变量，b是数值型变量C、a是数值型变量，b是字符型变量D、a和b均是数值型变量
存量是指（）上存在变量的数值，其数值大小与时间维度（）。流量是指（）内发生的变量的数值，其数值大小与时间维度（）。
对于大学生数据库中的每个数据，1表示在读学生，2表示毕业生。这些数据是（）。A、分类型数据B、数值型数据C、数值变量或分类变量D、既不是数值变量，也不是分类变量
社保账号由数字组成，因此社保账号是（）A、数值变量B、数值变量或分类变量C、交换变量D、分类变量
温度是（）。A、分类变量B、数值变量C、数值变量或分类变量D、既不是数值变量，也不是分类变量
离散变量在数值很大时可以取小数值，可近似地看成连续型变量。
产品产量属于（）。A、分类变量B、顺序变量C、数值型变量D、时点变量
变量可以分为（ ）。A、分类变量B、顺序变量C、数值型变量D、数据型变量E、定性变量
不定项题A前者为定性变量，后者为数值变量B前者为数值变量，后者为定性变量C两者均为定性变量D两者均为数值变量
填空题存量是指（）上存在变量的数值，其数值大小与时间维度（）。流量是指（）内发生的变量的数值，其数值大小与时间维度（）。
单选题Dim a AsInteger，当a=123：b=Str（a），则（）Aa和b均是字符型变量Ba是字符型变量，b是数值型变量Ca是数值型变量，b是字符型变量Da和b均是数值型变量
多选题收购量与收购价格，（ ）。A前者为定性变量，后者为数值变量B前者为数值变量，后者为定性变量C两者均为定性变量D两者均为数值变量
填空题当自变量的数值增加时，因变量的数值也随之相应增加，这种相关关系是（）。当自变量的数值增加时，因变量的数值也随之有减少的趋势，这种相关关系是（）。