下列关于常模的描述，错误的是（ ）。A.是衡量测试有效性的指标B.是一组具有代表性的被试样本的测试成绩的分布结构C.是用以比较不同被试者测试分数的标准D.能够说明某一测试结果分数相对于同类被试者所处的水平

下列关于常模的描述，错误的是（ ）。

A.是衡量测试有效性的指标
B.是一组具有代表性的被试样本的测试成绩的分布结构
C.是用以比较不同被试者测试分数的标准
D.能够说明某一测试结果分数相对于同类被试者所处的水平

参考解析

解析：选项A，常模是用以比较不同被试者测试分数的标准，它能够说明某一测试结果分数相对于同类被试者所处的水平。

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关于对氨基水杨酸,下列描述错误的是()。
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关于常模的选用，下面说法正确的是A、阅读测验手册，了解常模团体的情况B、常模具有时间性，应尽可能选用新近常模C、可以为特定目的建立特殊常模D、不能脱离特殊常模团体去解释参照特殊常模的导出分数E、以上都是正确的
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常模的构成要素包括( )。(A)团体分数(B)原始分数(C)导出分数(D)对常模团体的具体描述
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常模的构成要素包括()。(2008-05)A:团体分数B:原始分数C:导出分数D:对常模团体的具体描述
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下列关于常模团体说法不正确的 是( )A.群体的构成界限要说明清楚B.不需要详细描述取样过程C.常模团体必须是所测群体的代表性样本D.过时的常模仍可作为参照标准名词解释常模
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关于常模的叙述错误的是A.是测验取样的平均值B.常模是否可靠关键是有无一个代表性的被试样本C.测验中所得原始分数需与该测验常模比较才有意义D.常模的建立需对少数特殊选择的样本进行反复筛查E.每一种心理测验工具都需要建立自己的常模
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关于飞机和汽车驾驶员资格证书考试的描述正确的是A.可以是标准参照测验，也可以是常模参照测验B.只能是标准参照测验，不能是常模参照测验C.只能是常模参照测验，不能是标准参照测验D.不能是标准参照测验，也不能是常模参照测验
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关于心理测验的常模，错误的叙述是（）A目前同类心理测验工具只需建立一个常模B标准化样本是建立常模的依据C不同测验的常模具有不同的涵义D由于心理现象很复杂，常模的建立也是一个复杂的过程E以上说法均错
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常模的构成要素为（）。A、团体分数B、原始分数C、导出分数D、对常模团体的有关具体描述
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下列属于组内常模的是（）A、发展常模B、年级常模C、年龄常模D、百分等级常模
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下列中属于发展常模的是（）A、离差智商B、年级常模C、标准分数常模D、百分等级常模
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常模表是表示常模分数分布的最常用方法，它具有的基本要素是（）。A、原始分数B、导出分数C、分数解释D、常模样本的特征性描述
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单选题下列对常模团体描述错误的有（）A常模团体是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体或该群体中的一个样本B对于成就测验和能力倾向测验，适当的常模团体包括目前和潜在的竞争者C常模团体必须是所测群体的代表性样本D常模团体一旦选定，就应该一成不变
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单选题关于常模的选用，下面说法正确的是（）。A阅读测验手册，了解常模团体的情况B常模具有时间性，应尽可能选用新近常模C可以为特定目的建立特殊常模D不能脱离特殊常模团体去解释参照特殊常模的导出分数E以上都是正确的
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单选题下列属于组内常模的是（）A发展常模B年级常模C年龄常模D百分等级常模
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多选题常模表是表示常模分数分布的最常用方法，它具有的基本要素是（）A原始分数B导出分数C分数解释D常模样本的特征性描述
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单选题关于心理测验的常模，错误的叙述是（）A目前同类心理测验工具只需建立一个常模B标准化样本是建立常模的依据C不同测验的常模具有不同的涵义D由于心理现象很复杂，常模的建立也是一个复杂的过程E以上说法均错
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