继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向,以能力建设为核心,突出( ),坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。A.针对性B.实用性C.前瞻性D.科学性E.创新性

继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向,以能力建设为核心,突出( ),坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。

A.针对性
B.实用性
C.前瞻性
D.科学性
E.创新性

参考解析

解析:继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向,以能力建设为核心,突出针对性、实用性和前瞻性,坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。

相关考题:

《山东省专业技术人员继续教育条例》规定。开展继续教育应当以科学理论为指导,遵循()原则。 A、按需施教B、学以致用C、讲求实效D、保证质量

专业技术人员继续教育的工作原则是()。 A.以能力建设为中心B.为经济建设服务C.紧密联系工作实际D.与人员使用相结合

专业技术人员继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向,以()为核心,突出针对性、实用性和前瞻性。

我国公务员的录用坚持的原则是() A、录用、考核、培训、晋升B、权利、品质、能力C、公开、平等、竞争、择优D、理论联系实际、学用一致、按需施教、讲求实效

下列关于专业技术人员继续教育规定(人社部令第25号)的中继续教育的原则说法是错误的是()。 A、续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向。B、继续教育应以能力建设为核心,C、继续教育应突出针对性、实用性和前瞻性D、继续教育应坚持传统理论教学,提高国民素质

在对员工进行培训时,需要把培训与培训后的使用衔接起来,这体现了员工培训的()原则。A、理论联系实际,学用一致B、按需施教,讲求实效C、专业知识技能培训与员工品质培训相结合D、全员培训和重点提高相结合

员工培训应遵循的原则是()。A、理论联系实际,学用一致B、按需施教,讲求实效C、专业知识技能培训与员工品质培训相结合D、全员培训和重点提高相结合E、注重投入产出的效益

非营利组织人力资源培训遵循()。A学用一致的原则B按需施教的原则C讲求实效的原则D理论联系实际的原则

以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式,以社会需要为依据,坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合,在提高综合素质基础上,着力培养专业技术人才()能力A、学习能力B、实践能力C、发现问题和解决问题的能力D、创新创业能力

()制度具有政府组织实施、坚持人才的培养和使用相结合、坚持产学研相结合、围绕经济社会发展大局,服从服务于科技进步等特点。

《专业技术人员继续教育规定》第三条规定,继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向,以能力建设为核心,突出针对性、实用性和前瞻性。

决定公务员培训方向的原则是()。A、理论联系实际原则B、学用一致原则C、按需施教原则D、讲求实效原则

公务员的培训原则包括()。A、理论联系实际的原则B、学用一致的原则C、按需施教的原则D、讲求实效的原则

在汽车维修企业培训中要坚持以市场经济为导向与企业需求相结合的原则,统一安排,因材施教,分工合作,团结协助。

专业技术人员继续教育的工作原则是()。A、以能力建设为中心B、为经济建设服务C、紧密联系工作实际D、与人员使用相结合

公务员培训的基本原则有()。A、理论联系实际B、学用一致C、按需施教D、讲求实效E、分类分级

国家公务员的培训原则包括()。A、理论联系实际B、学用一致C、按需施教D、讲求实效

填空题专业技术人员继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向,以()为核心,突出针对性、实用性和前瞻性。

多选题公务员的培训原则包括()。A理论联系实际的原则B学用一致的原则C按需施教的原则D讲求实效的原则

判断题在汽车维修企业培训中要坚持以市场经济为导向与企业需求相结合的原则,统一安排,因材施教,分工合作,团结协助。A对B错

多选题公共部门员工培训与开发的原则()。A计划原则B理论联系实际原则C按需施教原则D讲求实效原则

填空题()制度具有政府组织实施、坚持人才的培养和使用相结合、坚持产学研相结合、围绕经济社会发展大局,服从服务于科技进步等特点。

单选题在对员工进行培训时,需要把培训与培训后的使用衔接起来,这体现了员工培训的()原则。A理论联系实际,学用一致B按需施教,讲求实效C专业知识技能培训与员工品质培训相结合D全员培训和重点提高相结合

单选题决定公务员培训方向的原则是()。A理论联系实际原则B学用一致原则C按需施教原则D讲求实效原则

填空题《专业技术人员继续教育规定》第三条规定,继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向,以能力建设为核心,突出针对性、实用性和前瞻性。

多选题非营利组织人力资源培训遵循()。A学用一致的原则B按需施教的原则C讲求实效的原则D理论联系实际的原则

多选题以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式,以社会需要为依据,坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合,在提高综合素质基础上,着力培养专业技术人才()能力A学习能力B实践能力C发现问题和解决问题的能力D创新创业能力