掌握解决问题的规则并能有效解决问题的能力是( )。A.推理能力B.空间认知能力C.数学能力D.知觉能力

掌握解决问题的规则并能有效解决问题的能力是( )。

A.推理能力
B.空间认知能力
C.数学能力
D.知觉能力

参考解析

解析:B项,空间认知能力是指判断物体的位置和排列,以及当物体的空间位置变化时,可以想象出物体形状的能力;C项,数学能力是指解决数学问题,对数关系的理解和掌握的能力;D项,知觉能力是指辨认视觉上的模式和发现模式内以及模式间关系的能力。

相关考题:

___________是促使人解决问题的能力。

解决问题的能力是指A.分析问题、解决问题、判断结果B.发现问题、分析问题、解决问题C.解决问题、判断结果D.发现问题、解决问题、判断结果E.发现问题、分析问题、解决问题、判断结果

获得有效市场信息,并能给与及时反馈,通过一定的营销方法和技巧,推广自己的产品和服务,获得客户资源,是项目经理需要具备的哪种能力?() A.市场营销能力B.谈判能力C.沟通能力D.解决问题能力

下列说法中不属于数学解决问题目标的是(  ).A.能结合具体情境并提出数学问题B.尝试从不同角度寻求解决问题的方法,并能有效地解决问题C.通过对解决问题过程的反思获得解决问题的体验D.乐于接触社会环境中的数学信息,愿意谈论某些数学话题

掌握解决问题的规则并能有效解决问题的能力是()。A.推理能力B.空间认知能力C.数学能力D.知觉能力

掌握解决问题的规则并能有效解决问题的能力是()。A:推理能力B:空间认知能力C:数学能力D:知觉能力

团队成员需要掌握的技能有()。A、交流能力B、解决问题的能力C、灵活性D、处理冲突的能力

设计的能力,是解决问题的技术能力。

___指的是贯彻战略意图,按照命令和规则完成预定目标的操作能力。A、规则执行力B、与人合作能力C、交流沟通能力D、解决问题能力

人格健全者应该拥有生活的热情和有效解决问题的能力。

能够决定能力高低的关键,在于你有没有掌握有效的解决问题的方法。

解决问题能力,就是能够把相关要素整合起来提出方案并有效执行的能力。

()是大学阶段学习的重要特点。A、广泛涉猎相关知识B、掌握科学的学习方法C、培养自主学习能力D、独立思考、分析解决问题的能力

小学生思维能力的培养,有效途径是()A、丰富小学生的理性经验B、丰富小学生的感性经验C、培养小学生善于发现问题和解决问题的能力D、指导学生掌握思维的方法,学会思维

智能的核心能力是解决问题能力即是实践能力,和()。

分析培养解决问题能力的有效措施具体有哪些?

对高年资临床药师的考核重点是:()A、对基础知识的掌握程度B、发现和解决问题的能力C、对专科知识的掌握程度D、对医学知识的掌握程度

单选题掌握解决问题的规则并能有效解决问题的能力是(  )。[2013年真题]A推理能力B空间认知能力C数学能力D知觉能力

单选题对高年资临床药师的考核重点是:()A对基础知识的掌握程度B发现和解决问题的能力C对专科知识的掌握程度D对医学知识的掌握程度

单选题在智力维度中掌握解决问题的原则并能有效解决问题的能力的是( )A数学能力B空间认知能力C推理能力D直觉能力

单选题推理能力是指( )的能力。A理解书面语言B理解解决问题的原则并能够解决问题C通过观察得出适合的结论D理解事物之间的联系

单选题掌握解决问题的规则并能有效解决问题的能力的是( )A推理能力B空间认知能力C数学能力D直觉能力

单选题掌握解决问题的原则并能有效解决问题的能力的是( )A推理能力B空间认知能力C数学能力D直觉能力

单选题掌握解决问题的原则并能有效解决问题的能力是( )。A推理能力B空间认知能力C数学能力D知觉能力

判断题能够决定能力高低的关键,在于你有没有掌握有效的解决问题的方法。A对B错

多选题团队成员需要掌握的技能有()。A交流能力B解决问题的能力C灵活性D处理冲突的能力

单选题___指的是贯彻战略意图,按照命令和规则完成预定目标的操作能力。A规则执行力B与人合作能力C交流沟通能力D解决问题能力

问答题分析培养解决问题能力的有效措施具体有哪些?