论述学生的性格差异及其教育含义。

论述学生的性格差异及其教育含义。


参考解析

解析:[答案要点](1)性格是指个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。(2)性格的个别差异表现在性格特征差异和性格类型差异两个方面。性格的特征差异分为四个方面:对现实态度的性格特征,性格的理智特征,性格的情绪特征,性格的意志特征。性格的类型差异指在一个人身上所有的性格特征的独特组合,如内倾型与外倾型、独立型与顺从型。(3)教育含义:性格会影响学生的学习方式,学习的速度与质量;性格的性别差异又会影响学生对学习内容的选择,以及学生的社会性学习和个体社会化。因此,学校教育应更重视情感因素的作用,使教育内容的选择和组织更好地适应学生的性格差异。

相关考题:

论述马斯洛需要层次理论的主要内容及其教育含义。

简述性格差异的教育含义。

学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的__________。

论述学生的性格差异及其教育含义。

论述埃里克森的人格发展理论及其教育含义。

学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的 差异。

简述性格差异的教学含义。

论述埃里克森的人格发展阶段理论及其教育含义。

试述小学生的性格差异及其教育含义。

请教教师资格考试试题:简述性格差异的教学含义。 .简述性格差异的教学含义。

学生性格差异主要是指性格的特征差异和_____。

试述学生的性格差异及其教育含义。

简述小学生性格差异的教育意义。

教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(  ),因材施教,促进学生的充分发展。A.年龄差异B.性格差异C.个体差异D.民族差异

论述如何针对学生的气质与性格特征进行教育。

教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。A、年龄差异B、性格差异C、个体差异D、性别差异

学生性格差异主要是指性格的()差异和性格()差异。

教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。A、年龄差异B、性格差异C、个体差异

教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。A、年龄差异B、性格差异C、个体差异D、心理差异

填空题学生性格差异主要是指性格的()差异和性格()差异。

填空题学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的()差异。

问答题论述学生的性格差异及其教育含义。

问答题简述性格差异的教育含义。

单选题教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的( ),因材施教,促进学生的充分发展。A年龄差异B性格差异C个体差异D民族差异

填空题学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的____。

单选题教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。A年龄差异B性格差异C个体差异

问答题论述如何针对学生的气质与性格特征进行教育。