测量的总变异包括( )A.稳定的、与测量目的有关的变异B.不稳定的、与测量目的有关的变异C.随机误差的变异D.稳定的、与测量目的无关的变异
测量的总变异包括( )
A.稳定的、与测量目的有关的变异
B.不稳定的、与测量目的有关的变异
C.随机误差的变异
D.稳定的、与测量目的无关的变异
B.不稳定的、与测量目的有关的变异
C.随机误差的变异
D.稳定的、与测量目的无关的变异
参考解析
解析：心理测量的基本理论；心理测量的误差；经典测量理论模型。 根据CTT模型，测量的总变异包括：真分数的变异（稳定的、与测量目的有关的变异），系统误差的变异（稳定的、与测量目的无关的变异）和随机误差的变异（不稳定的、与测量目的无关的变异）。
相关考题：
完全随机设计资料的方差分析的基本思想是A．总变异等于组间变异和组内变异之和B．总变异等于组间变异和组内变异之积C．总均方等于组间均方和组内均方之积D．总均方等于组间均方和组内均方之和E．总变异等于处理组间变异、区组间变异和误差变异之和
一小麦施肥的盆栽试验，设有8个处理，每处理种植4盆，采用完全随机设计。则在方差分析时该试验的变异来源为（）。A、处理间变异，处理内盆间变异B、处理间变异，处理内盆间变异，组间变异C、处理间变异，处理内盆间变异，总变异D、处理内盆间变异，组间变异，总变异
在测量系统分析时，我们知道总变异等于测量系统的变异加上样本的变异，其中测量系统的变异又是由以下哪一对变异造成的？（）A、系统方差和偏倚B、噪声系统和重复性C、操作员的变异和仪器的变异D、重复性的变异和再现性的变异
完全随机设计资料的方差分析的基本思想是（）。A、总变异等于组间变异和组内变异之和B、总变异等于组间变异和组内变异之积C、总均方等于组间均方和组内均方之积D、总均方等于组间均方和组内均方之和E、总变异等于处理组间变异、区组间变异和误差变异之和
单选题某六西格玛项目团队对项目指标实施测量系统分析后获知P/TV=58.8%，对此以下解释正确的是（）A测量系统导致的变异占总变异的58.8%，此项指标说明测量系统不合格B测量系统导致的变异占总变异的41.2%，此项指标说明测量系统合格C重复性导致的变异占总变异的58.8%，此项指标说明测量系统不合格D再现性导致的变异占总变异的58.8%，此项指标说明测量系统合格
多选题信度系数（ ）。A可以解释为总的方差中有多少比例是由真实分数的方差所决定B也可以解释为测验的总变异中真分数造成的变异占百分之几C其分布是从0.00到1.00的范围D不能提示测量的误差比例是多少
单选题在测量系统分析时，我们知道总变异等于测量系统的变异加上样本的变异，其中测量系统的变异又是由以下哪一对变异造成的？（）A系统方差和偏倚B噪声系统和重复性C操作员的变异和仪器的变异D重复性的变异和再现性的变异
多选题影响筛检可靠性的因素包括（）A测量仪器变异（可靠性）B灵敏度变异（真实性）C观察变异（可靠性）D受试者个体差异（可靠性）E特异度变异（真实性）