人们对自然景色的欣赏,对英雄人物的赞扬,这些情感内容是理智感。

人们对自然景色的欣赏,对英雄人物的赞扬,这些情感内容是理智感。


参考解析

解析:考查要点:本题考查的知识点是“情感的分类”,这部分知识需要考生了解。
错误。题干所述为美感。理智感是人对认识活动的成就进行评价时,产生的态度体验;美感是人对客观事物和对象的美的特征的体验,即具有一定审美观点的人对事物的美的评价而产生一种肯定、满意、喜悦、爱慕等情感。

相关考题:

人们对自然景色的欣赏,对英雄人物的赞扬,这些情感内容是理智感。

人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在“永恒的微笑”中,感到身心非常愉悦。这种情感是( )。A.道德感B.理智感C.美感D.自豪感

人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在“永恒的微笑”中,感到身心非常愉悦。这种情感属于 __________ 。A.道德感B.理智感C.美感D.自豪感

人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在 “永恒”的微笑中,感到非常愉悦。这种情感属于( )A.道德感B.理智感C.美感D.自豪感

下列选项中,不属于理智感的是A.探求新事物的好奇心B.百思不得其解时的困惑C.对教师观点的质疑D.欣赏自然景色时的心旷神怡

崇尚自然、欣赏艺术、提倡文明体现韵是情感的()A理智感B道德感C责任感D美感

崇尚自然、欣赏艺术、提倡文明体现的是情感的()A理智感B美感C道德感D责任感E同情感

人们对英雄行为、文化古迹等做出的赞美和感叹是下列哪项情感()A、美感B、道德感C、理智感D、正义感

人们对自然景色的欣赏,对祖国大好河山的赞美,对艺术作品的鉴赏以及对一切丑恶现象的深恶痛绝,这些都是()A、理智感B、道德感C、责任感D、美感

“崇尚自然、欣赏艺术、提倡文明”体现的是情感的( )A、理智感B、美感C、道德感D、责任感E、同情感

崇尚自然、欣赏艺术、提倡文明体现的情感是()。A、理智感B、道德感C、责任感D、美感E、艺术感

人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在“永恒”的微笑中,感到非常愉悦。这种情感属于()。A、道德感B、理智感C、美感D、自豪感

所谓(),是人们对认识活动成就进行评价时产生的情感体验。A、理智感B、美感C、情感D、道德感

人们对风景的欣赏,对好人好事的颂扬,这些情感属于()A、心境B、激情C、热情D、美感

列宁说:没有人的情感就从来没有也不可能有人们对真理的追求。这种情感是()。A、道德感B、美感C、理智感D、义务感

单选题人们对自然景色的欣赏,对祖国大好河山的赞美,对艺术作品的鉴赏以及对一切丑恶现象的深恶痛绝,这些都是()A理智感B道德感C责任感D美感

单选题()是人们按一定的审美标准,对客观事物,包括人在内进行欣赏、评价时所产生的情感体验。A道德感B美感C动感D理智感

单选题所谓(),是人们对认识活动成就进行评价时产生的情感体验。A理智感B美感C情感D道德感

单选题崇尚自然、欣赏艺术、提倡文明体现的是情感的()A理智感B美感C道德感D责任感E同情感

单选题人们对英雄行为、文化古迹等做出的赞美和感叹是下列哪项情感()A美感B道德感C理智感D正义感

单选题人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在“永恒”的微笑中,感到非常愉悦。这种情感属于( )A道德感B理智感C美感D自豪感

单选题人们对风景的欣赏,对好人好事的颂扬,这些情感属于()A心境B激情C热情D美感

单选题崇尚自然、欣赏艺术、提倡文明体现韵是情感的()A理智感B道德感C责任感D美感

判断题老虎、青蛙等自然事物,有时被人们作为自然美的对象来欣赏,有时又被人们作为自然美的对象来欣赏,有时又被人当作恶或丑的事物来看待。A对B错

判断题人们对自然景色的欣赏,对英雄人物的赞扬,这些情感内容是理智感。A对B错

单选题崇尚自然、欣赏艺术、提倡文明体现的情感是()A理智感B道德感C责任感D美感E艺术感

单选题“崇尚自然、欣赏艺术、提倡文明”体现的是情感的( )A理智感B美感C道德感D责任感E同情感

单选题人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在“永恒的微笑中”,感到身心非常愉悦。这种情感是()。A道德感B理智感C美感D自豪感