①足球进校园,让孩子们能在绿茵场上尽情奔跑,同时,也要尊重一部分孩子不喜欢足球的________。②老同学找他办事,他很为难地说:“我就这么点______,解决不了那么大的问题,你还是想想别的办法吧。”③中国保监会近日召开会议,强调通过开展治理理赔难等三项措施,切实保护好保险消费者合法______。A. 权力 权益 权利B. 权力 权利 权益C. 权利 权益 权力D. 权利 权力 权益
①足球进校园,让孩子们能在绿茵场上尽情奔跑,同时,也要尊重一部分孩子不喜欢足球的________。
②老同学找他办事,他很为难地说:“我就这么点______,解决不了那么大的问题,你还是想想别的办法吧。”
③中国保监会近日召开会议,强调通过开展治理理赔难等三项措施,切实保护好保险消费者合法______。
②老同学找他办事,他很为难地说:“我就这么点______,解决不了那么大的问题,你还是想想别的办法吧。”
③中国保监会近日召开会议,强调通过开展治理理赔难等三项措施,切实保护好保险消费者合法______。
A. 权力 权益 权利
B. 权力 权利 权益
C. 权利 权益 权力
D. 权利 权力 权益
B. 权力 权利 权益
C. 权利 权益 权力
D. 权利 权力 权益
参考解析
解析:权利指的是法律赋予人实现其利益的一种力量。与义务相对应,法学的基本范畴之一,人权概念的核心词。第一空这里指的是孩子可以喜欢足球,也可以不喜欢足球,因此选用“权利”。权力指的是权位,势力,包括职责范围内的指挥或支配力量。第二空这里指的是他手中所具有支配事物、解决事物的力量,故用“权力”。“权益”指受法律保护的权利和利益,这里提到了消费者故涉及到利益问题,因此正确答案为D。
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“中国民间可能隐藏着7000个梅西”,有外媒如此形容足改方案激发的人才潜能。但仅以发掘球星、培养职业球员为标尺,反倒背离了校园足球的真谛。让足球真正扎根,取决于孩子们的“获得感”,快乐足球比精英足球更有生命力。关于这段文字,以下理解正确的是()。A、剥离足球功利性,潜移默化植入兴趣,校园足球才有发展后劲B、校园足球可以打破部门壁垒,理顺管理体制,为“体教结合”注入动力C、让足球进校园,可以迅速撬动学校体育改革,夯实足球人才根基D、校园足球的成败决定着中国足球的未来
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