课程受多方面因素的影响，一般而言，影响学科课程的主要因素有社会需求，（），学科的基本结构和学科特点等几个方面。
课程设计文件的导言中不包括（）。A、班级规模B、课程时间长度C、开发要求D、课程评估
影响课程的组织结构的因素主要包括（）。A、课程流派B、课程功能C、课程分类D、课程开发所处的层次
（）是校本课程开发的中坚力量，是影响校本课程开发的关键性因素。A、教师B、课程专家C、学生D、家长
根据课程开发主体的不同，课程开发可以分为（）。A、国家本位的课程开发B、地方本位的课程开发C、学校本位的课程开发D、学科本位的课程开发
校本课程开发的主体是教师，教师的水平高低、素质优劣直接影响校本课程开发的质量。因此要完善教师教育体系，促进（）。
校本课程开发的主体是教师，教师的水平高低、素质优劣直接影响校本课程开发的质量。因此要完善教师（）体系，促进（）。
课程编制受多种因素影响，下列不是影响课程的最主要因素的是（）。A、社会B、儿童C、教师D、知识
单选题课程设计文件的导言中不包括（）。A班级规模B课程时间长度C开发要求D课程评估
单选题影响课程开发的主要因素不包括( )A儿童发展B社会需求C学科特征D教师能力
多选题影响课程的组织结构的因素主要包括（）。A课程流派B课程功能C课程分类D课程开发所处的层次
单选题影响课程开发的主要因素不包括（）。A文化发展水平B学科特征C学生能力基础D学校领导水平
填空题课程受多方面因素的影响，一般而言，影响学科课程的主要因素有社会需求，（），学科的基本结构和学科特点等几个方面。
单选题课程编制受多种因素影响，下列不是影响课程的最主要因素的是（）。A社会B儿童C教师D知识
单选题（）是校本课程开发的中坚力量，是影响校本课程开发的关键性因素。A教师B课程专家C学生D家长