在一个两因素完全随机设计的方差分析中,一位研究者报告A因素的主效应是F(1,54)=0. 94,B因素的主效应是F(2,108) =3. 14,从中可以得出()A.因素B的主效应比因素A主效应大B.此研究是2x3的因素设计C.研究中有114名被试D.这个报告肯定存在错误

在一个两因素完全随机设计的方差分析中,一位研究者报告A因素的主效应是F(1,54)=0. 94,B因素的主效应是F(2,108) =3. 14,从中可以得出()

A.因素B的主效应比因素A主效应大
B.此研究是2x3的因素设计
C.研究中有114名被试
D.这个报告肯定存在错误

参考解析

解析:推断统计;方差分析。 对于两因素完全随机设计,误差项只有一项,因此两个因素的主效应的分母自由度应该相同。此报告中,两个主效应的分母自由度不一致,故肯定有错。

相关考题:

影响效度的因素有以下哪些选项() A测验本身的因素B测验的实施中因素C统计方法D效标的性质

下列分析方式不属于多因素分析的是A、Logistic回归分析B、完全随机设计方差分析C、主成分分析D、分层分析E、Cox回归分析

成组设计的方差分析中,若处理因素无作用,则理论上A、F>1B、F 成组设计的方差分析中,若处理因素无作用,则理论上A、F>1B、FC、F=0D、F=1E、以上均正确

在研究效度中,被试身高、体重的差异是属于A、前摄历史因素B、后摄历史因素C、选择因素D、统计回归效应E、外部效度

在单因素方差分析中,以下正确的一项是A.若处理因素无作用,理论上F值接近0B.若处理因素无作用,理论上F值很大C.若处理因素有作用,理论上F值接近1D.若处理因素有作用,理论上F值接近0E.若处理因素无作用,理论上F值接近1

一位研究者假设影响网络成瘾的因素是孤独型的人格特征,他在网上发布了这一研究假设并用问卷进行调查,这个研究将会缺乏A.信度B.内部效度C.外部效度D.构思效度E.统计推论效度

如果两个因素的效应是相互制约的,即一个因素的效应可以改变另一个因素的效应,那么这两个因素只作用于同一个信息加工阶段,如果两个因素的效应是分别独立的,即可以()。 A.相加B.相减C.相乘D.相除

成组设计方差分析,若处理因素无作用,则理论上有( )A、F=0B、F1E、F 成组设计方差分析,若处理因素无作用,则理论上有( )A、F=0B、F1E、F

8l、16PF在编制过程中主要使用了( )。(A)方差分析(B)因素分析(C)经验效标(D)理论效标

成组设计的方差分析中,若处理因素无作用,则理论上A.F1B.F1C.F=0SX 成组设计的方差分析中,若处理因素无作用,则理论上A.F1B.F1C.F=0D.F=1E.以上均正确

16PF在编制过程中主要使用了( )。A. 方差分析B. 因素分析C. 经验效标D. 理论效标

二因素设计的方差分析中,交互作用的效应是F(2,44)=2.91,由此可知( )A.研究中有48名被试B.一个因素有两个水平,另一个因素有三个水平C.一个因素对因变量的作用在另一个因素的不同水平有变化D.其主效应是不显著的

一位研究者报告单因素重复测量的方差分析中,F检验的结果是F(2,8)=4. 29,根据此结 果可知研究中有()个被试。A.5B.6C.9D.11

多因素方差分析中交互作用不显著说明()A.各因素之间不存在内在联系B.各因素的主效应是相互独立的C.各因素之间可能存在内在联系D.各因素的主效应可能会相互影响

二因素设计的方差分析中,交互作用的效应是F(2,74)=2.86。由此可知(  )A.研究中有78名被试B.一个因素有2个水平,另一个因素有3个水平C.一个因素对因变量的作用在另一个因素的不同水平上有变化D.其主效应不显著

在一个二因素组间设计的方差分析中,一位研究者报告A因素的主效应是F(1,54)=0.94,B因素的主效应是F(2,108)=3.14。你能得出什么结论?(  )A.因素B的主效应比因素A的主效应大B.此研究是2×3的因素设计C.研究中有114个被试D.这个报告一定有错误

霍桑效应是()。A、影响实验外效度的因素B、影响实验内效度的因素C、对内外效度都产生影响的因素D、与实验无关的因素

在单因素方差分析中,F统计量分子与分母的自由度分别是()和()。

在试验中某一个因素的主效比另一个因素的主效更为重要时亦采用()试验。A、随机区组B、拉丁方C、裂区D、条区

下列分析方式哪一个不属于多因素分析()A、Logistic回归分析B、完全随机设计方差分析C、主成分分析D、分层分析E、Cox回归分析

方差分析中的随机模型,在对某因素的主效进行检验时,其F值是以误差项方差为分母的。

单选题霍桑效应是()。A影响实验外效度的因素B影响实验内效度的因素C对内外效度都产生影响的因素D与实验无关的因素

单选题二因素设计的方差分析中,交互作用的效应是F(2,74)=2.86,由此可知(  )。A研究中有78名被试B一个因素有2个水平,另一个因素有3个水平C一个因素对因变量的作用在另一个因素的不同水平有变化D其主效应是不显著的

多选题下面关于方差分析和方差齐性检验结果判断的描述,正确的说法有()。A在方差分析中,如果两个因素的水平数一样多,则哪个因素的F统计量的值越大,则哪个因素越有可能是一个显著的影响因素B在方差分析中,如果两个因素的水平数一样多,则哪个因素的F统计量对应的Sig值越大,则哪个因素越有可能是一个显著的影响因素C在进行方差齐性检验时,如果LeveneF统计量的值越大,则越有可能得出方差齐性的结论D在进行方差齐性检验时,如果LeveneF统计量对于的Sig值越大,则越有可能得出方差齐性的结论E如果不满足方差齐性要求,则方差分析的结论就不可靠

单选题下列分析方式哪一个不属于多因素分析()ALogistic回归分析B完全随机设计方差分析C主成分分析D分层分析ECox回归分析

判断题方差分析中的随机模型,在对某因素的主效进行检验时,其F值是以误差项方差为分母的。A对B错

单选题在试验中某一个因素的主效比另一个因素的主效更为重要时亦采用()试验。A随机区组B拉丁方C裂区D条区