某科研机构提出潮湿的沙子是古埃及人在沙漠中搬运巨大石块和雕像的关键,研究人员指出,古埃及人将沉重的石块放在滑撬后,先在滑撬前铺设一层潮湿的沙子,再牵引它们,这种搬运方式起到了意想不到的效果。在实验中,研究人员使用流变仪测试沙子的硬度,以证实需要多少牵引力才能使一定数量的沙子变形,并在此基础上设计了牵引模型,从中发现将潮湿的沙子铺在滑撬前能更容易移动重物,而且沙子所含水分决定了沙子的硬度和牵引力。以下哪项如果为真,最能支持上述结论A. 在一幅古埃及墓室壁画中,一名男子站在滑撬前方,似乎正在浇水B. 滑撬牵引力与沙子硬度成反比,潮湿沙子的硬度是干燥沙子的两倍C. 实验证明,铺设在滑撬前的潮湿沙子容易堆积,形成较大的滑动阻力D. 一个实验室版的埃及滑撬被成功建造,能够模拟古埃及工地的实况
某科研机构提出潮湿的沙子是古埃及人在沙漠中搬运巨大石块和雕像的关键,研究人员指出,古埃及人将沉重的石块放在滑撬后,先在滑撬前铺设一层潮湿的沙子,再牵引它们,这种搬运方式起到了意想不到的效果。在实验中,研究人员使用流变仪测试沙子的硬度,以证实需要多少牵引力才能使一定数量的沙子变形,并在此基础上设计了牵引模型,从中发现将潮湿的沙子铺在滑撬前能更容易移动重物,而且沙子所含水分决定了沙子的硬度和牵引力。
以下哪项如果为真,最能支持上述结论
以下哪项如果为真,最能支持上述结论
A. 在一幅古埃及墓室壁画中,一名男子站在滑撬前方,似乎正在浇水
B. 滑撬牵引力与沙子硬度成反比,潮湿沙子的硬度是干燥沙子的两倍
C. 实验证明,铺设在滑撬前的潮湿沙子容易堆积,形成较大的滑动阻力
D. 一个实验室版的埃及滑撬被成功建造,能够模拟古埃及工地的实况
B. 滑撬牵引力与沙子硬度成反比,潮湿沙子的硬度是干燥沙子的两倍
C. 实验证明,铺设在滑撬前的潮湿沙子容易堆积,形成较大的滑动阻力
D. 一个实验室版的埃及滑撬被成功建造,能够模拟古埃及工地的实况
参考解析
解析:知识点:对比试验
论证类题目,论点为:潮湿的沙子是古代埃及人在沙漠中搬运巨大石块和雕像的关键。论据解释了潮湿沙子如何使重物更容易移动。为最能支持的是,A男子在浇水,但没说和沙子有关,排除;B滑橇移动所需牵引力与沙子硬度成反比,适量水分潮湿沙子的硬度是干燥沙子的两倍。这就意味着,潮湿沙子铺设在滑橇前所需的牵引力较小,也就更容易地移动滑橇上的重物。C沙子堆积,形成较大滑动阻力,重物更难移动,削弱;D选项实验室版雪橇成功建造,没说和沙子有什么关系,无关排除。
论证类题目,论点为:潮湿的沙子是古代埃及人在沙漠中搬运巨大石块和雕像的关键。论据解释了潮湿沙子如何使重物更容易移动。为最能支持的是,A男子在浇水,但没说和沙子有关,排除;B滑橇移动所需牵引力与沙子硬度成反比,适量水分潮湿沙子的硬度是干燥沙子的两倍。这就意味着,潮湿沙子铺设在滑橇前所需的牵引力较小,也就更容易地移动滑橇上的重物。C沙子堆积,形成较大滑动阻力,重物更难移动,削弱;D选项实验室版雪橇成功建造,没说和沙子有什么关系,无关排除。
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—个幼儿在玩沙子,他把沙子装到漏斗里,然而用手指堵住漏斗的底部,然后把漏斗放在一个瓶子上面希望沙子漏到瓶子里,可是他的动作慢,沙子漏的很快,沙子总是装不到瓶子里,该幼儿尽量加快速度,但是无论如何也赶不上沙子漏出的速度。突然,幼儿把漏斗直接放在瓶子口里,这时候沙子很快就装满了。该幼儿的学习属于()A、观察学习B、操作学习C、语言理解的学习D、交往学习
一个幼儿在玩沙子,他把沙子装到漏斗里,然而用手指堵住漏斗的底部,然后把漏斗放在一个瓶子上面希望沙子漏到瓶子里,可是他的动作慢,沙子漏得很快,沙子总是装不到瓶子里,该幼儿尽量加快速度,但是无论如何也赶不上沙子漏出的速度。突然,幼儿把漏斗直接放在瓶子口里,这时候沙子很快就装满了。该幼儿的学习属于()。A、观察学习B、操作学习C、语言理解的学习D、交往学习
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单选题—个幼儿在玩沙子,他把沙子装到漏斗里,然而用手指堵住漏斗的底部,然后把漏斗放在一个瓶子上面希望沙子漏到瓶子里,可是他的动作慢,沙子漏的很快,沙子总是装不到瓶子里,该幼儿尽量加快速度,但是无论如何也赶不上沙子漏出的速度。突然,幼儿把漏斗直接放在瓶子口里,这时候沙子很快就装满了。该幼儿的学习属于()A观察学习B操作学习C语言理解的学习D交往学习
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