小明写了保证书，决心做到上课不再迟到。可是冬天天一冷，小明迟迟不肯钻出被窝，以致又迟到了。因此，对小明的教育应从提高（ ）水平入手。A.道德意志 B.道德认识C.道德情感 D.道德行为
小明写了保证书，决心做到上课不再迟到。可是冬天天一冷，小明迟迟不肯钻出被窝，以致又迟到了。因此，对小明的教育应从提高（ ）水平入手。
A.道德意志 B.道德认识
C.道德情感 D.道德行为
A.道德意志 B.道德认识
C.道德情感 D.道德行为
参考解析
解析：小明之所以没能按保证书的承诺去做，是因为他缺乏坚强的意志力，因此教育应从磨炼其道德意志人手。
相关考题：
李林写了保证书，决心今后要按《中学生守则》办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷，李林迟迟不肯钻出被窝，以至于又迟到了。所以，对李林进行思想品德教育应当重点在于提高其【 】A．道德认识水平B．道德行为水平C．道德意志水平D．道德情感水平
王军写了保证书,决心遵守《中学生守则》,上课不再迟到。但是冬天冷,早上王军迟迟不肯钻出被窝,以至于再次迟到。对王军进行思想品德教育的重点在于() A.道德认识水平B.道德情感水平C.道德意志水平D.道德行为水平
王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到，但是因为冷，王军冬天迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到，对王军进行思想品德教育的重点在于提高其（?）A.A、道德认识水平 B.B、道德情感水平C.C、道德意志水平 D.D、道德行为水平
王军写了保证书 ,决心遵守《中学生守则》,上课不再迟到 ,但是冷 ,王军冬天迟迟不肯钻出被窝 ,以至于再次迟到。对王军进行思想品德教育的重点在于提高其 ( )A.道德认识水平 B.道德情感水平C.道德意志水平 D.道德行为水平
王军写了保证书，决心遵守中学生守则，上课不再迟到。可是一到冬天一冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到。对王军进行思想品德教育的重点在于提高其（ ）。A.道德认识水平B.道德情感水平C.道德意志水平D.道德行为水平
小明经过老师、家长教育，认识到不完成作业的错误，但是一回到家就忍不住打开电视，作业拖到很晚不能完成。因此，对小明的教育应从提高其（）水平入手。A、道德意志B、道德认识C、道德情感D、道德行为
王军写了保证书，决心遵守中学生守则，上课不再迟到。可是一到冬天一冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到。对王军进行思想品德教育的重点在于提高其（）。A、道德认识水平B、道德情感水平C、道德意志水平D、道德行为水平
李林写了保证书，决心今后要按《中学生守则》办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷，李林迟迟不肯钻出被窝，以至于又迟到了。所以，对李林进行思想品德教育应当重点在于提高其（）A、道德认识水平B、道德行为水平C、道德意志水平D、道德情感水平
王军写了保证书，决心今后要按《中学生守则》办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于又迟到了。所以，对王军进行思想品德教育应当重点在于提高其（）A、道德认识水平B、道德情感水平C、道德意志水平D、道德行为水平
单选题有一天，小明上学迟到了。班主任并没有立刻把小明找来训斥一顿，而是在班上责备全体同学：“咱们班今天有人迟到了，希望以后不要再发生这样的事情。”事后，全班的人都来教育小明，对他说：“你迟到了，就等于说我们全班都迟到了！”小明很快就克服了上学迟到的毛病。通过这种方法进行品德教育体现的德育原则是( )。A平行教育原则B疏导性原则C因材施教原则D知行统一原则
单选题(2014河北沧州)小明写了保证书，决心做到上课不再迟到。可是冬天天一冷，小明迟迟不肯钻出被窝，以致又迟到了。因此，对小明的教育应从提高()水平入手。A道德意志B道德认识C道德情感D道德行为
单选题一名学生决心改掉上课迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养（）。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为