一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该着重培养他的( )。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该着重培养他的( )。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
参考解析
解析:C【解析】道德意志是人们为实现一定的道德行为所做出的自觉而顽强的努力,道德意志是调节道德行为的精神力量。题干中该学生缺乏自觉而顽强的努力,因此需培养其道德意志。
【点拨】品德的心理结构包括道德认识(核心)、道德情感、道德意志和道德行为(衡量标志)四部分,这一知识点通常以单项选择题、辨析题、简答题的形式出现。考生应能够根据其概念,判断某种现象属于哪一层面的心理结构。
【点拨】品德的心理结构包括道德认识(核心)、道德情感、道德意志和道德行为(衡量标志)四部分,这一知识点通常以单项选择题、辨析题、简答题的形式出现。考生应能够根据其概念,判断某种现象属于哪一层面的心理结构。
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王军写了保证书,决心遵守中学生守则,上课不再迟到。可是一到冬天一冷,王军迟迟不肯钻出被窝,以至于再次迟到。对王军进行思想品德教育的重点在于提高其( )。A.道德认识水平B.道德情感水平C.道德意志水平D.道德行为水平
王军写了保证书,决心遵守中学生守则,上课不再迟到。可是一到冬天一冷,王军迟迟不肯钻出被窝,以至于再次迟到。对王军进行思想品德教育的重点在于提高其()。A、道德认识水平B、道德情感水平C、道德意志水平D、道德行为水平
单选题(2014河北沧州)小明写了保证书,决心做到上课不再迟到。可是冬天天一冷,小明迟迟不肯钻出被窝,以致又迟到了。因此,对小明的教育应从提高()水平入手。A道德意志B道德认识C道德情感D道德行为
单选题一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到 了。对该生的教育应该培养( )。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为