关于健康促进的具体目标的特点，正确的是A:长期的目标B:可测量的目标C:不可完成的目标D:宏观的目标，是努力的方向E:没有时间限制的目标
关于健康促进的具体目标的特点，正确的是
A:长期的目标
B:可测量的目标
C:不可完成的目标
D:宏观的目标，是努力的方向
E:没有时间限制的目标
B:可测量的目标
C:不可完成的目标
D:宏观的目标，是努力的方向
E:没有时间限制的目标
参考解析
解析：健康促进的具体目标是具体的、可测量的、可完成的、可信的，并且有时间限制的。
相关考题：
关于健康教育与健康促进关系的正确表述是( )A、健康促进在健康教育中起主导作用B、健康促进减弱了健康教育的力度C、健康教育和健康促进是相同的概念D、健康教育比健康促进内涵更广泛E、健康教育是健康促进的重要组成部分
关于健康教育和健康促进关系的正确表述是（）。A、健康教育是健康促进的重要组成部分B、健康促进减弱了健康教育的力度C、健康教育和健康促进是相同的概念D、健康教育比健康促进内涵更广泛E、健康促进是健康教育的重要组成部分
健康教育与健康促进的关系是（）。A、健康促进是健康教育的核心B、健康促进能够代替健康教育C、各自有不同的工作目标不能相互代替D、健康促进是高级阶段的健康教育E、健康教育是落实健康促进目标的具体行动
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是( )A、健康促进是健康教育的核心内容B、健康教育是健康促进发展的结果C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D、健康教育是健康促进的核心和基础
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）A、健康促进是健康教育的核心内容B、健康教育对健康促进起着维护和推动作用C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D、健康教育是健康促进的深化与发展E、健康促进要以健康教育为先导
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）。A、健康促进是健康教育的核心内容B、健康教育是健康促进发展的结果C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D、健康教育是健康促进的核心和基础E、健康教育是健康促进的深化与发展
单选题关于健康教育和健康促进关系的正确表述是（）A健康教育是健康促进的重要组成部分B健康促进减弱了健康教育的力度C健康教育和健康促进是相同的概念D健康教育比健康促进内涵更广泛E健康促进是健康教育的重要组成部分
单选题属于健康促进的具体目标特点的是多个社区为了加强健康促进的工作，共同制订了控制吸烟计划，执行该计划一年后，分别达到了不同程度的效果。请判断这些不同的效果分别属于健康教育和行为的具体目标的哪一类型。备选答案如下（）A具体的、没有时间限制的目标B可测量的目标C不可完成的目标D宏观的目标，是努力的方向E没有时间限制的目标
单选题关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是( )A健康促进是健康教育的核心内容B健康教育是健康促进发展的结果C健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D健康教育是健康促进的核心和基础
单选题健康教育与健康促进的关系是（）。A健康促进是健康教育的核心B健康促进能够代替健康教育C各自有不同的工作目标不能相互代替D健康促进是高级阶段的健康教育E健康教育是落实健康促进目标的具体行动
单选题关于健康教育与健康促进关系的正确表述是（）A健康促进在健康教育中起主导作用B健康促进减弱了健康教育的力度C健康教育和健康促进是相同的概念D健康教育比健康促进内涵更广泛E健康教育是健康促进的重要组成部分
多选题关于学校健康促进的涵义，正确的是A学校健康促进是在学校健康教育的基础上发展起来的B学校健康促进把所有有利于发展和促进青少年健康的各种因素联系起来C学校健康促进的目标人群可以分为～级和几个次级D健康促进学校运动具有国际性E大众传媒是学校健康促进目标的一个特殊领域
单选题关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）。A健康促进是健康教育的核心内容B健康教育是健康促进发展的结果C健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D健康教育是健康促进的核心和基础E健康教育是健康促进的深化与发展
问答题举例说明健康教育与健康促进具体目标的类型。