马克思说:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为,这两种利益是敌对的、互相冲突的。”在这里,马克思所说的“以人类的幸福”为主要指针,就是为人类谋幸福,为人民献身,这是人生的()。A、境遇B、社会价值C、自我价值D、自然生命活动

马克思说:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为,这两种利益是敌对的、互相冲突的。”在这里,马克思所说的“以人类的幸福”为主要指针,就是为人类谋幸福,为人民献身,这是人生的()。

  • A、境遇
  • B、社会价值
  • C、自我价值
  • D、自然生命活动

相关考题:

马克思在他的高中毕业论文( )中写下这样的一段话:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”A.《论犹太人的问题》B.《青年在选择职业时的考虑》C.《共产党宣言》D.《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》

我们在选择职业的时候,应当充分考虑工作的从业人员的要求。这属于遵循职业选择的() A.兴趣原则B.胜任原则C.发展原则D.扬长避短原则

我们在搜集和使用参考资料时要遵循新颖性原则,强调选择新材料,也就等于说老材料、旧材料完全不能用了。()

行为实用主义者说,我们应该一直做那些能带来最大幸福的事,即使这意味着违反道德原则。原则实用主义者不同意这种意见,说我们应该遵守道德原则,即使我们认为违背这些原则会产生更好的结果,因为:(a)服从道德原则为社会整体带来的幸福通常多于为少数例外者带来的不幸福。(b)我们不应该成为任何道德原则的奴隶,道德只是个人选择问题。(c)通常来说,为大多数人谋求最大幸福的行为并不总是符合道德的。(d)即使我们服从道德原则,也总难免造成某些人的不幸福。

幸福是什么?马克思认为:“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为它是为大家而献身;那么我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地,但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”依据马克思的幸福观,选出下面推论不正确的一项。()A.最能为人类谋福利而劳动的职业能为我们带来真正的幸福B.个人那些可怜的、有限的、自私的乐趣远不是真正的幸福C.即使我们倒下了,高尚的人们会理解和继承我们的幸福观D.只有造福人类的事业才会默默地永恒发挥作用地存在下去

马克思认为:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”因此,大学生树立正确的择业观要A.立足主观要求,坚持个人愿望B.服从社会需要,追求长远利益C.打下坚实基础,做好充分准备D.树立崇高职业理想,重视人生价值实现

论述影响智力发展的因素和我们应该如何提高我们的能力。

在中学毕业作文中,马克思以“人类的幸福”和“我们自身的完美”作为自己选择职业的目标,并倾注了毕生的精力实践上述理想。他在19世纪40年代取得的实践成果是()A、参与第一国际的创立B、领导了十月革命C、声援巴黎公社的斗争D、创立了科学社会主义

在中学毕业作文中,马克思以“人类的幸福”和“我们自身的完美”作为自己选择职业的目标,并倾注了毕生精力实践上述理想。他在19世纪40年代取得的实践成果是()A、参与第一国际的创立B、出版《资本论》C、声援巴黎公社的斗争D、创立科学社会主义

在中学毕业作文中,马克思以“人类的幸福”和“我们自身的完美”作为自己选择职业的目标,并倾注了毕生精力实践上述理想。他在19世纪40年代取得的实践成果是()A、参与第一国际的创立B、出版《资本论》C、声援巴黎公社的斗争D、创立科学社会

关于影响职业幸福感的说法不正确的是()A、收入高低对于我们能否获得职业幸福感是影响最大的B、福利对于职业幸福感的获取一点也不重要,可以忽略C、选择最适合的职业道路时,要遵循以自己的能力、兴趣选择岗位D、个人兴趣也是影响我们职业幸福感的重要因素

专业技术人员职业幸福正能量的传递,可以从哪方面进行?()A、选择职业B、在自己的职业中获得幸福感,不断高升,满足自己的生活欲望C、树立正确的工作价值观,让自己的潜力得以实现D、参加公益活动,升华我们的心灵

PowerPoint中在幻灯片放映时临时涂写,应该()A、按住右键直接拖曳B、右击,选择“指针选项/箭头”C、右击,选择“指针选项/墨迹颜色”D、右击,选择“指针选项/屏幕”

1835年,17岁的马克思在他的高中毕业作文《()》中这样写道:“如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家作出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”

马克思曾说过:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”教师道德行为选择的标准是()。A、确定性与不确定性的统一B、主观与客观的统一C、功利性与超功利性的统一D、必然性与偶然性的统一

马克思曾说过:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”这段材料体现了道德行为选择的什么特点?()A、利益性B、功利性C、价值性D、超功利性

马克思曾说过:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”教师道德行为选择归根到底是()的选择。A、功利B、善C、利益D、价值

马克思曾说过:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”下列培养高校教师道德行为选择能力的方法哪些正确()。A、要全面理解和掌握道德知识B、要培养良好的思维能力C、要认真对待本职工作D、要在社会实践中锻炼道德行为选择能力

马克思说:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”这句话告诉我们,做出正确职业选择应该() ①关注挫折和失败对人生的影响 ②把个性发展作为实现人生价值的基础 ③关注个人对社会的责任和贡献 ③关注个人愿望与社会需要的统一A、①②B、①③C、②④D、③④

单选题在中学毕业作文中,马克思以“人类的幸福”和“我们自身的完美”作为自己选择职业的目标,并倾注了毕生精力实践上述理想。他在19世纪40年代取得的实践成果是()A参与第一国际的创立B出版《资本论》C声援巴黎公社的斗争D创立科学社会

单选题()说过:“科学是一种强有力的工具。怎样用它,究竟是给人类带来幸福还是带来灾难,全取决于人自己,而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的,但它也能用来杀人。A马克思B列宁C毛泽东D爱因斯坦

单选题马克思说:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”在这里,马克思所说的以“我们自身的完美”为主要指针,就是追求我们自身的人格高尚、才智发展、生活幸福,这是()A人生的现实境遇B人生的存在状态C人生的自我价值D人生的社会价值

单选题青年马克思在谈到选择职业的理想和价值时曾经写道:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”马克思对职业的价值追求反映出的职业道德是()A爱岗敬业B诚实守信C办事公道D奉献社会

单选题PowerPoint中在幻灯片放映时临时涂写,应该()A按住右键直接拖曳B右击,选择“指针选项/箭头”C右击,选择“指针选项/墨迹颜色”D右击,选择“指针选项/屏幕”

单选题马克思说:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为,这两种利益是敌对的、互相冲突的。”在这里,马克思所说的“以人类的幸福”为主要指针,就是为人类谋幸福,为人民献身,这是人生的()A境遇B社会价值C自我价值D自然生命活动

单选题(14年10月真题)马克思说:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”在这里,马克思所说的以“我们自身的完美”为主要指针,就是追求我们自身的人格高尚、才智发展、生活幸福,这是 ( )A人生的现实境遇B人生的存在状态C人生的自我价值D人生的社会价值

单选题马克思曾说过“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”在这里,“人类的幸福”是指 ( )A为人类造福、为人民献身,就是实现人生的社会价值B追求我们自身的人格高尚、才智发展、生活幸福,是人生的自我价值C只有为社会做出贡献,创造较高的社会价值,使同时代的人更美好,才能使自己也美好,实现较高的自我价值D一个人为社会做出了贡献,创造了价值,满足了社会需要,才能从社会那里得到满足和尊重