大体上,写作销售活动分析报告的首要步骤应该是()。 A、收集资料、掌握数据B、制订分析计划，明确分析的目的、要求C、拟订写作提纲D、组织市场调研
教育科学研究报告的基本环节包括()A、确定题目及报告类型、提炼主题及选择材料B、拟订写作框架、撰写研究报告C、修改研究报告D、评价报告
写作计划中的写作步骤这一部分要对下列哪些内容作出安排()。A、搜集、占有材料B、阅读、整理、研究资料C、拟定提纲、撰写论文D、其他情况说明,如是否需要老师帮助等等
技师论文写作的一般步骤是：拟定论文提纲、写成论文初稿、( )。A.拟订论文题目B.拟订论文关键词C.仔细校阅D.以上都不对
关于教育技术课题研究成果的表述,下列说法错误的是()。 A.表述形式主要有研究报告和研究论文B.研究报告包含实证性研究的报告和文献性研究的报告C.研究论文是教育技术科研工作者对某些教育技术现象、教育技术问题进行比较系统、专门的研究和探讨，提出新观点，得出新结论，或站在新的角度做出新的解释和论证的一种理论性文章D.教育技术课题研究成果的表述形式只有固定的两种形式
教育技术课题研究成果的表述形式是多种多样的,一般说来,教育技术课题研究成果的表述形式有哪两类?() A.调查问卷和研究论文B.研究报告和研究论文C.访谈记录和研究报告D.研究报告和调查问卷
教育技术课题研究成果的表述的形式()。①研究报告②研究论文 A.①B.②C.①②
公文写作的一般步骤包括明确发文主旨，收集有关资料，拟订写作提纲，起草正文并加以检查和修改。（ ）
教育科研成果表述包括（）步骤。A确定研究成果的表述形式，拟定题目B研究报告或论文的写作C整理资料D拟订写作提纲
技师论文写作的一般步骤是：拟定论文提纲、写成论文初稿、（）。A拟订论文题目B拟订论文关键词C仔细校阅D以上都不对
市场调研报告写作的一般程序是：确定标题，拟定写作提纲，取舍选择调研资料，撰写调研报告初稿，最后修改定稿。
下列不属于拟定写作提纲各种表述类型所共有的要素是（）A、题目B、段落C、结尾D、层次
论文的写作步骤包括（）。A、选择课题B、搜集资料C、拟订提纲D、写成初稿E、修改定稿
科技报告组织材料的过程是作者确定了写作目的，然后收集技术资料、（）、安排好写作程序、考虑好写作结构方式，拟定好写作提纲的过程。
教育科研成果表述包括（）A、确定研究成果的表述形式，拟定题目B、研究报告或论文的写作C、整理资料D、拟订写作提纲
经济税源调查的步骤包括（）。A、确定题目B、拟定提纲C、收集资料D、整理分析调查资料
调研报告的写作步骤一般包括（）。A、确定调研报告的读者对象B、确定报告的题目C、拟定写作提纲D、写出报告的草稿E、定稿
教育技术课题研究成果的表述形式是多种多样的，一般说来，教育技术课题研究成果的表述形式有哪两类？（）A、调查问卷和研究论文B、研究报告和研究论文C、访谈记录和研究报告D、研究报告和调查问卷
教育技术课题研究成果的表述的形式（）。①研究报告②研究论文A、①B、②C、①②
关于教育技术课题研究成果的表述，下列说法错误的是（）。A、表述形式主要有研究报告和研究论文B、研究报告包含实证性研究的报告和文献性研究的报告C、研究论文是教育技术科研工作者对某些教育技术现象、教育技术问题进行比较系统、专门的研究和探讨，提出新观点，得出新结论，或站在新的角度做出新的解释和论证的一种理论性文章D、教育技术课题研究成果的表述形式只有固定的两种形式
科技报告（）的过程是作者确定了写作目的，然后收集技术资料、理顺思路、安排好写作程序，考虑好写作结构方式，拟定好写作提纲的过程。A、搜及资料B、拟定提纲C、写作D、组织材料
多选题教育科研成果表述包括（）A确定研究成果的表述形式，拟定题目B研究报告或论文的写作C整理资料D拟订写作提纲
多选题调研报告的写作步骤一般包括（）。A确定调研报告的读者对象B确定报告的题目C拟定写作提纲D写出报告的草稿E定稿
单选题下列不属于拟定写作提纲各种表述类型所共有的要素是（）A题目B段落C结尾D层次
单选题科技报告（）的过程是作者确定了写作目的，然后收集技术资料、理顺思路、安排好写作程序，考虑好写作结构方式，拟定好写作提纲的过程。A搜及资料B拟定提纲C写作D组织材料
多选题经济税源调查的步骤包括（）。A确定题目B拟定提纲C收集资料D整理分析调查资料
多选题论文的写作步骤包括（）。A选择课题B搜集资料C拟订提纲D写成初稿E修改定稿
多选题教育科研成果表述包括（）步骤。A确定研究成果的表述形式，拟定题目B研究报告或论文的写作C整理资料D拟订写作提纲