国家课程、校本课程和地方课程是相互孤立的。

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简述形成性评价与总结性评价的异同。

社区服务与社会实践课程评价的内容有()。A、参加活动的态度B、方法技能C、任务的完成及创新精神与实践能力D、以上都是

简述影响课程实施的因素。

以特定的行为或事件的发生为取样标准,注意记录某些预先确定的行为表现或者事件完整过程的观察方法是()。A、事件取样法B、时间取样法C、实况记录法D、日记描述法

在综合实践活动课中,作为综合实践活动课程实施的重要学习方法是()。A、信息技术B、劳动与技术C、研究性学习D、社区服务与社会实践

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综合实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历。

在校本课程开发过程中,教师愿意组织和领导不同形式的活动,并成为活动中的主要参与者,这是教师参与校本课程开发的()阶段。A、交流观点B、个人实验C、主动参与D、寻求信息