领会知识包括感知教材和( )。A.熟悉教材B.分析教材C.概括教材D.理解教材
电声教材可按课程类型可分为( )。 A、外语录音教材B、语文录音教材C、音乐录音教材D、视频教材
学生可以参与编制的教材种类是()A.国家教材B.校本教材C.乡土教材D.地方教材
领会知识包括()。A.熟悉教材B.分析教材C.概括教材D.理解教材E.感知教材
新的教材观:教材是“()”、教材是“()”、教材是“()”。
视听教材中不包括()A、计算机类教材B、投影教材C、录音教材D、电视教材
设计开发以听觉为主要传输信息形式的教材,主要有录音教材、()。A、广播教材B、书本教材C、图片教材D、纸质教材
下列教材中使用时最易搜索的是()A、录音教材B、幻灯教材C、录像教材D、激光唱片教材
领会知识包括感知教材和()A、熟悉教材B、分析教材C、概括教材D、理解教材
在对于教材的处理方式上,新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是()教材,新教材观是()教材。
国家基本的教材管理制度主要包括()、()、教材出版发行制度、教材供应制度、教材试验制度、()、教材选用制度、教材奖惩制度和教材申诉制度。
新的教材观:教材是“()”、教材是“学材”、教材是“媒介”。
钻研教材的基本要求是()。A、通览教材.全面理解B、精读教材,深层领会C、精细加工,再创教材D、精研教材,创新加工
美术教材的呈现方式,概括起来有:教科书教材、出版物教材、现实教材、()等。A、实物教材B、教学挂图C、电子教材D、艺术作品
领会知识包括感知教材和()。A、熟悉教材B、分析教材C、巩固知识D、理解教材
从教学性质上划分,教材可以分为:初级教材,中级教材,高级教材。
一般常用篇、章、节形式的教材是()教材。A、讲授法教材B、角色扮演法教材C、多媒体教学法教材D、案例法教材
单选题设计开发以听觉为主要传输信息形式的教材,主要有录音教材、()。A广播教材B书本教材C图片教材D纸质教材
单选题领会知识包括感知教材和()。A熟悉教材B分析教材C概括教材D理解教材
填空题新的教材观:教材是“()”、教材是“学材”、教材是“媒介”。
填空题在对于教材的处理方式上,新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是()教材,新教材观是()教材。
填空题国家基本的教材管理制度主要包括()、()、教材出版发行制度、教材供应制度、教材试验制度、()、教材选用制度、教材奖惩制度和教材申诉制度。