一个水稻栽培试验,A因素2个水平,B因素3个水平,3次重复,随机区组设计,其处理的组合数6,总自由度()。

一个水稻栽培试验,A因素2个水平,B因素3个水平,3次重复,随机区组设计,其处理的组合数6,总自由度()。


相关考题:

为了探索新培育4个辣椒品种的施肥技术,施肥量设置了3个水平: 1500、2000和2500kg/hm2复合化肥。以施肥量(A)为主区因素,品种(B)为副区因素,采用裂区设计,处理重复3次,主区按随机区组排列。副区面积15m2,试验指标为小区产量(kg)。对试验资料进行方差分析,则主区误差自由度dfEa=()。 A.2B.3C.4D.6

在处理都设置重复的情况下,能分析因素嵌套效应的是()。 A.交叉分组的两因素完全随机试验B.交叉分组的两因素随机区组试验C.裂区设计的两因素试验D.系统分组的两因素完全随机试验

这种设计是A.单因素完全随机设计B.双因素完全随机设计C.单因素随机区组设计D.双因素随机区组设计

随机区组设计的方差分析,引起数据变异原因有A.处理因素和随机(误差)因素B.处理因素和配伍因素C.配伍因素、随机(误差)因素和处理因素D.随机(误差)因素和配伍因素E.组内因素和组间因素

23析因设计表示()。A、有2个因素,每个因素各有3个水平B、有3个因素,每个因素各有2个水平C、有3个区组,各接受2种处理条件D、有2个区组,各接受3种处理条件

一个随机区组试验有7个品种,三次重复,总自由度是()。A、22B、21C、20D、19

随机区组设计试验中,区组数等于重复次数。

单因素随机区组试验设计进行方差分析,总变异可以分解为处理间变异和误差两项。

采用随机区组设计时,各个处理(包括对照)在一个重复中只有一个小区,所以把重复称为()。A、小区B、对照C、处理D、区组

二因素试验:a=2,b=3,n=4。采用随机区组设计时,其误差自由度为();裂区设计时,副区误差自由度为()。

有一两因素随机区组试验结果的统计分析,A因素有5个水平,B因素有6个水平,重复4次,试分解处理组合的自由度。

有6个小麦的品种比较试验,重复4次,采用随机区组试验设计,试分解自由度。

一个随机区组试验有5个品种,三次重复,区组自由度是()。A、2B、15C、3D、14

单因素完全随机试验设计进行方差分析,总变异可以分解为处理间变异、区组间变异和误差三项。

一个单因素试验不能用()试验设计方法。A、完全随机B、随机区组C、拉丁方D、裂区

4个品种3种密度重复5次的两因素随机区组试验,其误差自由度是()。

随机区组设计的方差分析,引起数据变异原因有()。A、组内因素和组间因素B、处理因素和配伍因素C、随机(误差)因素和配伍因素D、配伍因素、随机(误差)因素和处理因素E、处理因素和随机(误差)因素

填空题一个水稻栽培试验,A因素2个水平,B因素3个水平,3次重复,随机区组设计,其处理的组合数6,总自由度()。

单选题一个随机区组试验有7个品种,三次重复,总自由度是()。A22B21C20D19

单选题一个单因素试验不能用()试验设计方法。A完全随机B随机区组C拉丁方D裂区

问答题有6个小麦的品种比较试验,重复4次,采用随机区组试验设计,试分解自由度。

单选题一个随机区组试验有5个品种,三次重复,区组自由度是()。A2B15C3D14

填空题两因素无重复观测值方差分析只能分析试验因素的简单效应和主效应,不能分析出互作效应,因此时计算的误差自由度为()。当两因素有互作效应时,试验设计一定要在处理组(水平组合)内设立重复。

填空题二因素试验:a=2,b=3,n=4。采用随机区组设计时,其误差自由度为();裂区设计时,副区误差自由度为()。

填空题4个品种3种密度重复5次的两因素随机区组试验,其误差自由度是()。

问答题有一两因素随机区组试验结果的统计分析,A因素有5个水平,B因素有6个水平,重复4次,试分解处理组合的自由度。

单选题随机区组设计的方差分析,引起数据变异原因有()。A组内因素和组间因素B处理因素和配伍因素C随机(误差)因素和配伍因素D配伍因素、随机(误差)因素和处理因素E处理因素和随机(误差)因素