生长枝上芽体()的能力称为萌枝力,量化指标用()表示。

生长枝上芽体()的能力称为萌枝力,量化指标用()表示。


相关考题:

截枝式修剪多用于雪松.女贞等萌枝力较强的树种。() 此题为判断题(对,错)。

水平方向相邻较近的枝称为()。A、交叉枝B、竞争枝C、平行枝D、衰老枝

生长枝扦插又称为()

在桑树嫁接中,用嫁接的枝或芽,称为()。

()手法可以形成较多的中长枝,成枝力高,长势强,母枝加粗快,促进枝条生长。A、轻短截B、中短截C、重短截D、极重短截

下列扦插方式中,()属于生长期扦插。A、硬枝插B、软枝插C、短枝插D、长枝插

两根枝条交叉,相互挤压,称为()。A、竞争枝B、重叠枝C、交叉枝D、轮生枝

枝条过密或生产意义如枯死枝、病虫枝、不能利用的徒长枝、下垂枝、轮生枝、重叠枝、交叉枝等,把这些枝从基部剪除,称为()。

栽培学上用成枝率衡量芽体萌发成枝的能力,成枝为()和之比。

截枝式修剪多用于雪松、女贞等萌枝力较强的树种。

成枝力是指枝().

欲使同级主枝生长平衡,在进行回缩修剪时应()。A、强枝强剪,弱枝弱剪B、强枝弱剪,弱枝强剪C、强枝强剪,弱枝强剪D、强枝弱剪,弱枝弱剪

()是将生长势强的枝条向一方压曲,弱枝扶正直立,待弱枝生长势赶上主枝生长势后,放开强枝的方法。

花果树及行道树,主要是控制竞争枝、内膛枝、()枝、()枝、病虫枯死枝,使养分集中给主要骨干枝的生长发育

枝上的叶芽可萌发枝叶的能力叫做成枝力。

苹果花芽分化主要是在大部分()停止生长时开始进行的。A、极短枝B、短枝C、中枝D、长枝

营养枝是枝条上只着生叶芽,萌发后只生枝叶而不开花结果。依其生长状况不同又可分为徒长枝、发育枝、()和()

()上芽子萌发的能力叫萌芽力。A、1年生枝B、2年生枝C、多年生枝

填空题生长枝扦插又称为()

单选题水平方向相邻较近的枝称为()。A交叉枝B竞争枝C平行枝D衰老枝

填空题枝条过密或生产意义如枯死枝、病虫枝、不能利用的徒长枝、下垂枝、轮生枝、重叠枝、交叉枝等,把这些枝从基部剪除,称为()。

单选题()上芽子萌发的能力叫萌芽力。A1年生枝B2年生枝C多年生枝

填空题栽培学上用成枝率衡量芽体萌发成枝的能力,成枝为()和之比。

填空题花果树及行道树,主要是控制竞争枝、内膛枝、()枝、()枝、病虫枯死枝,使养分集中给主要骨干枝的生长发育

填空题生长枝上芽体()的能力称为萌枝力,量化指标用()表示。

判断题截枝式修剪多用于雪松、女贞等萌枝力较强的树种。A对B错

填空题()是将生长势强的枝条向一方压曲,弱枝扶正直立,待弱枝生长势赶上主枝生长势后,放开强枝的方法。