Jane是组织中的一位项目经理,管理层让她开展一些团队建设的活动。下列哪一项不是团队建设的例子?()A、项目培训B、行业证书C、团队活动,例如漂流D、成立、震荡、规范化、执行和终止

Jane是组织中的一位项目经理,管理层让她开展一些团队建设的活动。下列哪一项不是团队建设的例子?()

  • A、项目培训
  • B、行业证书
  • C、团队活动,例如漂流
  • D、成立、震荡、规范化、执行和终止

相关考题:

团队建设活动包括管理层面和个人层面两部分的内容,所以这些活动的最终目的都是为了提高团队的工作绩效。但是事实上很多情况下团队工作绩效的提高是团队建设活动的“副产品”而已,下面的事例中哪一个属于这种情况?( )A.建立团队目标,然后组织大家参加一些放松活动(如效游),并在举行这些活动的时候找到机会让大家探讨达到团队目标的最佳方法B.将所有的团队成员集中在同一个地方工作C.建立一个根据团队整体工作绩效进行考核和奖酬的体系D.让非管理层的团队成员参与编制项目计划的过程

团队建设活动包括管理层面和个人层面两部分的内容,所有这些活动的最终目的都是为了提高团队的工作绩效。但是事实上很多情况下团队工作绩效的提高只是团队建设活动的“副产品”而已,下面的事例中哪一个属于这种情况()。 A.建立团队目标,然后组织大家参加一些放松活动(如郊游),并在举行这些娱乐活动的时候找到机会让大家探讨达到团队目标的最佳方法B.将所有的团队成员集中在同一个地方工作C.建立一个根据团队整体工作绩效进行考核和奖酬的体系D.让非管理层的团队成员参与编制项目计划的过程

让没有管理能力和处理问题经验的项目团队成员参加暴露和解决矛盾规则的制定过程,这在项目团队能力开发的途径与手段中属于( )。A.开展团队建设性活动B.人员配合训练C.培训D.改善环境

团队建设是基于( )。 A项目的组织结构B项目团队提供的培训C项目团队精神D团队成员的发展

团队建设活动包括主要为改进团队绩效所采取的管理层和个人的活动。这些活动中的多数能同时提高团队的绩效,例如,(11)。A.确立团队绩效H标B.将所有成员重新安排到同一个地方C.确立一个以团队为基础的奖励和认同系统D.让非管理层的成员参与计划过程

工程子项目团队计划执行链中末端的团队成员参与团队计划的制定过程,属于团队能力开发中的( )活动。A.改善工作环境B.表彰与奖励C.进行人员配合训练D.开展团队建设性活动

(2014年真题)让处于项目团队计划执行中最末端的团队成员参与团队计划的制订过程,属于团队能力开发中的( )活动A.改善工作环境B.表彰与奖励C.进行人员配合训练D.开展团队建设性

让没有管理能力和处理问题经验的项目团队成员参加暴露和解决矛盾规则的制定过程,这 在项目团队能力开发的途径与手段中属于 ( ) A.开展团队建设性活动 B.人员配合训练C.培训 D.改善环境

让处于项目团队计划执行链中末端的团队成员参与团队计划的制订过程,属于团队能力开发中()活动。A:改善工作环境B:表彰与奖励C:进行人员配合训练D:开展团队建设性

让处于项目团队计划执行中最末端的团队成员参与团队计划的制订过程,属于团队能力开发中的( )活动。A.改善工作环境B.表彰与奖励C.进行人员配合训练D.开展团队建设性

项目经理在选择团队建设具体活动时,可考虑专门的活动或个人行为,活动的首要目的是提高团队绩效。( )不属于团队建设活动。A:为平息冲突制定规则B:项目经理在网上为团队成员组建一个工作群C:定期召开会议,评价团队绩效D:集中办公

团队建设活动包括管理层面和个人层面两部分的内容,所有这些活动的最终目的都是为了提高团队的工作绩效。但是事实上很多情况下团队工作绩效的提高只是团队建设活动的“副产品”而已,下面的事例中( )属于这种情况:A:建立团队目标,然后组织大家参加一些放松活动(如郊游),并在举行这些娱乐活动的时候找到机会让大家探讨达到团队目标的最佳方法B:将所有的团队成员集中在同一个地方工作C:建立一个根据团队整体工作绩效进行考核和奖酬的体系D:让非管理层的团队成员参与编制项目计划的过程

项目经理在选择团队建设具体活动时,可考虑专门的活动或个人行为。活动的首要目的是提高团队绩效。 ( ) 不属于团队建设活动。A. 为平息冲突制订规则B. 项目经理在网上为团队成员组建一个工作群C. 定期召开会议,评价团队绩效D. 集中办公

团队建设活动包括管理层面和个人层面两部分的内容,所有这些活动的最终目的都是为了提高团队的工作绩效。但是事实上很多情况下团队工作绩效的提高只是团队建设活动的“副产品”而已,下面的事例中( )属于这种情况:A. 建立团队目标,然后组织大家参加一些放松活动(如郊游),并在举行这些娱乐活动的时候找到机会让大家探讨达到团队目标的最佳方法B. 将所有的团队成员集中在同一个地方工作C. 建立一个根据团队整体工作绩效进行考核和奖酬的体系D. 让非管理层的团队成员参与编制项目计划的过程

()是建设项目业主项目管理团队的负责人,是项目建设实施活动的领导者。A、出资人B、建设项目实施组织C、建设项目经理D、建设项目团队成员

项目经理作为项目团队的一位替代项目经理人选加入一个项目。在最初的会议中,项目经理发现关于如何解决技术决策存在不同的意见。团队成员不尊重彼此的意见,这种环境起到反效果。该团队处于团队建设的哪个阶段?()A、震荡阶段B、形成阶段C、规范阶段D、成熟阶段

项目经理发展团队会议由于主导讨论的人迟到而中断。若要提高团队会议的效率,项目经理应怎么做?()A、使用专业引导师B、认可按时到达的团队成员C、为团队会议设定基本规则D、开展团队建设活动

项目经理观察到某些项目团队成员开始一起工作并调整工作习惯,但是,他们彼此不互相信任。项目经理可以得出下列哪一项关于团队的结论?()A、团队处于发展的规划阶段,很有可能前进到执行阶段。B、团队处于发展的规范阶段,很有可能倒退回震荡阶段。C、团队处于发展的震荡阶段,很有可能前进到规划阶段。D、团队处于发展的震荡阶段,很有可能倒退回组建阶段

项目经理难以管理一次电话会议。多名项目团队成员同时说话,一名成员直接对项目团队领导做出攻击性评论。若要避免这个问题,项目经理应该事先做什么?()A、让团队成员集中办公B、利用人员评估工具C、制定基本规则D、开展团队建设活动

团队建设活动包括管理层面和个人层面两部分的内容,所以这些活动的最终目的都是为了提高团队的工作绩效。但是事实上很多情况下团队工作绩效的提高是团队建设活动的“副产品”而已,下面的事例中哪一个属于这种情况?()A、建立团队目标,然后组织大家参加一些放松活动(如效游),并在举行这些活动的时候找到机会让大家探讨达到团队目标的最佳方法B、将所有的团队成员集中在同一个地方工作C、建立一个根据团队整体工作绩效进行考核和奖酬的体系D、让非管理层的团队成员参与编制项目计划的过程

项目团队能力开发的途径与手段有()。A、在艰苦的工作环境中锻炼B、培训C、开展团队建设性活动D、评价E、改善环境

单选题Jane是组织中的一位项目经理,管理层让她开展一些团队建设的活动。下列哪一项不是团队建设的例子?()A项目培训B行业证书C团队活动,例如漂流D成立、震荡、规范化、执行和终止

单选题让那些没有管理能力和处理问题经验的项目团队成员参加制订暴露和解决矛盾的一些基本规则的过程,属于团队能力开发的技巧与方法中的( )。A人员配合训练B开展团队性建设活动C工作项目中的培训D改善环境

多选题项目团队能力培育方法包括( )。A改善环境B开展团队建设性活动C评价D内部反馈E培训

单选题项目经理发展团队会议由于主导讨论的人迟到而中断。若要提高团队会议的效率,项目经理应怎么做?()A使用专业引导师B认可按时到达的团队成员C为团队会议设定基本规则D开展团队建设活动

单选题()是建设项目业主项目管理团队的负责人,是项目建设实施活动的领导者。A出资人B建设项目实施组织C建设项目经理D建设项目团队成员

( 难度:中等)项目经理在选择团队建设具体活动时,可考虑专门的活动或个人行为。活动的首要目的 是提高团队绩效。()不属于团队建设活动。A.项目经理在网上为团队成员组建一个工作群B.定期召开会议,评价团队绩效C.集中办公