单选题Jane是组织中的一位项目经理，管理层让她开展一些团队建设的活动。下列哪一项不是团队建设的例子？（）A项目培训B行业证书C团队活动，例如漂流D成立、震荡、规范化、执行和终止
单选题
Jane是组织中的一位项目经理，管理层让她开展一些团队建设的活动。下列哪一项不是团队建设的例子？（）
A
项目培训
B
行业证书
C
团队活动，例如漂流
D
成立、震荡、规范化、执行和终止
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团队建设活动包括管理层面和个人层面两部分的内容，所以这些活动的最终目的都是为了提高团队的工作绩效。但是事实上很多情况下团队工作绩效的提高是团队建设活动的“副产品”而已，下面的事例中哪一个属于这种情况？（ ）A．建立团队目标，然后组织大家参加一些放松活动（如效游），并在举行这些活动的时候找到机会让大家探讨达到团队目标的最佳方法B．将所有的团队成员集中在同一个地方工作C．建立一个根据团队整体工作绩效进行考核和奖酬的体系D．让非管理层的团队成员参与编制项目计划的过程
团队建设活动包括管理层面和个人层面两部分的内容,所有这些活动的最终目的都是为了提高团队的工作绩效。但是事实上很多情况下团队工作绩效的提高只是团队建设活动的“副产品”而已,下面的事例中哪一个属于这种情况()。 A.建立团队目标，然后组织大家参加一些放松活动（如郊游），并在举行这些娱乐活动的时候找到机会让大家探讨达到团队目标的最佳方法B.将所有的团队成员集中在同一个地方工作C.建立一个根据团队整体工作绩效进行考核和奖酬的体系D.让非管理层的团队成员参与编制项目计划的过程
团队建设活动包括管理层面和个人层面两部分的内容，所以这些活动的最终目的都是为了提高团队的工作绩效。但是事实上很多情况下团队工作绩效的提高是团队建设活动的“副产品”而已，下面的事例中哪一个属于这种情况？A、建立团队目标，然后组织大家参加一些放松活动（如效游），并在举行这些活动的时候找到机会让大家探讨达到团队目标的最佳方法B、将所有的团队成员集中在同一个地方工作C、建立一个根据团队整体工作绩效进行考核和奖酬的体系D、让非管理层的团队成员参与编制项目计划的过程
团队建设活动包括管理层面和个人层面两部分的内容，所有这些活动的最终目的都是为了提高团队的工作绩效。但是事实上很多情况下团队工作绩效的提高只是团队建设活动的“副产品”而已，下面的事例中（ ）属于这种情况：A：建立团队目标，然后组织大家参加一些放松活动（如郊游），并在举行这些娱乐活动的时候找到机会让大家探讨达到团队目标的最佳方法B：将所有的团队成员集中在同一个地方工作C：建立一个根据团队整体工作绩效进行考核和奖酬的体系D：让非管理层的团队成员参与编制项目计划的过程
团队建设活动包括管理层面和个人层面两部分的内容，所有这些活动的最终目的都是为了提高团队的工作绩效。但是事实上很多情况下团队工作绩效的提高只是团队建设活动的“副产品”而已，下面的事例中（ ）属于这种情况：A. 建立团队目标，然后组织大家参加一些放松活动（如郊游），并在举行这些娱乐活动的时候找到机会让大家探讨达到团队目标的最佳方法B. 将所有的团队成员集中在同一个地方工作C. 建立一个根据团队整体工作绩效进行考核和奖酬的体系D. 让非管理层的团队成员参与编制项目计划的过程
项目经理在选择团队建设具体活动时，可考虑专门的活动或个人行为。活动的首要目的是提高团队绩效。（）不属于团队建设活动。A、为平息冲突制定规则B、项目经理在网上为团队成员组建一个工作群C、定期召开会议，评价团队绩效D、集中办公
团队建设行为包括管理和个人行为，而这些特定和基本的行为则应有助于改善团队的业绩。许多这样的行为对团队业绩的提升作用只是它的“副产品”。一些行为可以间接提升团队业绩的例子是（）.A、建立团队业绩目标并通过尝试前进的方式来寻找实现这些目标的最佳方法B、对团队全体成员进行统一定位C、建立一个以团队为基础的奖励和考评系统D、在计划编制的过程中让非管理层的团队成员也参与进来
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团队建设活动包括管理与采取一些特别的个人行动来提高团队的绩效。很多行动产生的附属效应也可能是团队绩效的提高。以下哪一个例子表明某些行动也能使团队绩效提高？（）A、确定团队绩效的目标，定下次要的工作以审查达到这些目标的最佳方法B、将所有的团队成员集中到一个地点办公C、建立一个基于团队的奖励与表彰系统D、让非管理层的团队成员参与到计划编制过程中来
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单选题让那些没有管理能力和处理问题经验的项目团队成员参加制订暴露和解决矛盾的一些基本规则的过程，属于团队能力开发的技巧与方法中的（ ）。A人员配合训练B开展团队性建设活动C工作项目中的培训D改善环境
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