教育实践者与教育科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究成果应用到教育实践中的研究方法是（ ）。A.行动研究法B.实证研究法C.案例研究法D.文献综述法
由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。A.个案研究法B.观察法C.定性研究法D.定量研究法
美国心理学家阿纳德用横向法及纵向法，来研究儿童对权威认知的发展情况，将儿童权威认知的发展分为前后相继的六个水平或阶段。
在心理学研究中，在控制的条件下系统地操纵某种变量的变化，来研究这种变量的变化对其他变量所产生的影响的方法是（）。A、观察法B、调查法C、个案研究法D、实验法
儿童发展心理学研究中的临床法是由（）所倡导的。A、弗洛伊德B、皮亚杰C、毕生D、普莱尔
心理测量法是指使用心理学家已经编制好的标准化测量工具来进行研究的方法。
心理学研究常用的研究方法有（）。A、观察法B、调查法C、个案法D、实验法
构造心理学的特点是（）。A、认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成B、用实验内省的方法来研究心理现象C、主张从整体上来研究心理现象D、用信息加工的观点来研究心理现象
由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）A、 个案研究法B、 观察法C、 定性研究法D、 定量研究法
中小学教师在日常工作实践中发现教育问题，依靠教育专家、学者的帮助，在教育实践中展开研究，并以研究成果指导自身实践的研究方法是（ ）。A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法
发展心理学研究的主要方法有（）A、横断研究法B、纵向研究法C、群体序列研究法D、聚合交叉研究法E、实验室实验法
以下哪项不属于朱智贤的发展心理学理论。（）。A、提出“文化—历史发展理论”B、探讨心理发展的基本理论问题C、强调用系统的观点研究心理学D、提出坚持在教育实践中研究中国化的发展心理学
在心理学的研究方法上，詹姆士认为主要有内省法，（）和比较法三种。其中内省法是心理学研究的基本方法。A、观察法B、内容分析法C、实验法D、启发法
信息加工认知心理学的研究方法：实验法、口述报告法、（）、研究方法的灵活运用。
儿童发展心理学研究最基本、最普遍的一种方法是（）。A、观察法B、访谈法C、测验法D、实验法
就某一问题要求被研究者回答自己的想法或做法，以此来分析推测群体的态度和心理特征的心理学研究方法是（）。A、观察法B、测验法C、实验法D、调査法
教育心理学研究通常采用的方法有（）、调查法、（）、个案法和行动研究法等。
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法
发展心理学的主要研究方法有（）A、横断研究法B、封闭式研究法C、纵向研究法D、开放式研究法E、群体序列研究法
单选题通过搜集双胞胎资料来研究社会性发展的研究方法是（）A家谱分析法B双生子研究法C观察法D文献法
多选题发展心理学研究的主要方法有（）A横断研究法B纵向研究法C群体序列研究法D纵横交叉研究法E实验室实验法
单选题儿童发展心理学研究最基本、最普遍的一种方法是（）。A观察法B访谈法C测验法D实验法
问答题我们如何在教学实践中体现心理学研究的基本方法？
单选题在控制的条件下系统地操纵某种变量的变化，来研究此种变量的变化对其他变量的影响，这种心理学研究方法是（）。A观察法B访谈法C实验法D统计法