试述控制和减少儿童攻击性行为的方法。

试述控制和减少儿童攻击性行为的方法。


相关考题:

如果行为治疗的目标是减少儿童的攻击性行为,制定出当攻击性行为出现,不允许儿童参加他喜欢的户外活动的规定,是采用了下列哪种塑造行为的方法()A.正强化B.负强化C.正惩罚D.负惩罚E.消退

关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是( )。 A.惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性 B.攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧 C.父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 D.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

对待儿童的攻击性行为,常用的控制方法有(  )A.消除对侵犯行为的关注和奖励B.榜样和认知训练策略C.移情训练D.创造友爱互助的环境

关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是(  )。 A、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性B、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

儿童的攻击性行为是通过()、()和()获得的。

矫正儿童攻击性行为的重点不在于训斥、批评,而在于使孩子()A、宣泄不良情绪B、明确非攻击性行为的方式和方法C、了解受害者的痛苦D、自我反省

下列哪一项不属于电视对幼儿攻击性行为方面的影响()A、群体影响B、教给儿童攻击性行为方式C、使儿童放松了对攻击性行为的抑制D、降低了儿童对暴力的敏感性

儿童看暴力电视会增加儿童以后的攻击性行为,这说明()对攻击性行为的影响。

试述降低运动员攻击性行为的方法?

儿童的攻击性行为,存在着年龄差异,年龄越小的儿童,其攻击性行为越强,表现为为了玩具和其他物品,即他们的攻击性是()A、敌意型攻击B、工具型攻击C、破坏型攻击D、冲突型攻击

试述降低观众攻击性行为的方法?

大班儿童的攻击性行为明显多于小班和中班。

关于攻击性行为的特点,下列说法()项不正确。A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

关于儿童的攻击性行为,下列说法错误的是()。A、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段B、电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为C、挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因D、幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击

关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是( )。A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制其攻击性C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D、惩罚一定是抵制儿童攻击行为的有效手段

简述怎样减少学前儿童的攻击性行为?

儿童的攻击性行为的常用控制方法有()。A、认知干预B、惩罚法C、宣泄法D、移情法

问答题试述控制和减少儿童攻击性行为的方法。

填空题儿童看暴力电视会增加儿童以后的攻击性行为,这说明()对攻击性行为的影响。

单选题关于攻击性行为的特点,下列说法()项不正确。A攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性C父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

多选题攻击性行为的控制可以从下面一些方面着手()A教给儿童有效地减少冲突的策略B增加对攻击性行为的惩罚力度C加强思想政治教育D增加对攻击行为有害后果的了解E改善儿童所处的环境资源条件

单选题关于儿童的攻击性行为,下列说法错误的是()。A惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段B电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为C挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因D幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击

多选题儿童的攻击性行为的常用控制方法有()。A认知干预B惩罚法C宣泄法D移情法

问答题试述降低观众攻击性行为的方法?

单选题儿童的攻击性行为,存在着年龄差异,年龄越小的儿童,其攻击性行为越强,表现为为了玩具和其他物品,即他们的攻击性是()A敌意型攻击B工具型攻击C破坏型攻击D冲突型攻击

问答题简述怎样减少学前儿童的攻击性行为?

问答题试述降低运动员攻击性行为的方法?