法国高等教育的宏观管理体制属于（）。A、地方分权型B、中央集权型C、集权与分权结合型D、市场配置为基础与政府适度调控相结合的资源配置新模式：“混合型”

法国高等教育的宏观管理体制属于（）。

  • A、地方分权型
  • B、中央集权型
  • C、集权与分权结合型
  • D、市场配置为基础与政府适度调控相结合的资源配置新模式：“混合型”

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我国高等教育宏观管理体制是“（），以（）为主”。
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实行混合制高等教育管理体制的是哪个国家()。 A.日本B.美国C.法国D.中国
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试述我国的高等教育宏观管理体制改革。
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试述20世纪80年代以来我国高等教育宏观管理体制改革的重点和趋势
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简述高等教育宏观管理体制的几个模式。
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高等教育的管理体制结构属于地方分权制的国家是（ ）。A.法国B.俄罗斯C.美国D.英国
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实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是（　）。A.法国B.德国C.日本D.英国
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1896年法国《国立大学组织法》的颁布与实施标志着( )A.法国传统“大学”的复办B.法国现代“大学校”的诞生C.法国高等教育国立化进程的开端D.法国中央集权式高等教育管理体制的确立
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当前世界高等教育的宏观管理中，采用结合型的管理体制的国家是（）。A、德国B、英国C、法国D、日本
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下列国家中，属于集权与分权结合型的高等教育宏观管理体制的是（）。A、德国B、意大利C、英国D、日本
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在世界高等教育宏观管理体制中，“中央集权制”的典型代表是（）。A、法国B、英国C、美国D、德国
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高等教育宏观管理体制的模式有：（）管理体制，如法国、意大利、瑞典 （）管理体制，美国 （）管理体制，德国、日本、英国。
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德国和法国属于集中型高等教育体制。
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美国的高等教育宏观管理体制属于（）。A、中央集权模式B、权力分散模式C、集权与分权相结合模式D、并重模式
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美国在高等教育宏观管理体制上采用（）。A、中央集权制B、权力分散型C、集权与分权结合型D、高校独立发展型
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中央集权型的高等教育宏观管理体制以法国尤为典型。
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权力分散型的高等教育宏观管理体制以美国尤为典型。
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高等教育宏观管理体制的模式：中央集权型以（）为典型、权力分散型以（）为典型、集权与分权结合型以（）为代表。
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中央集权型的高等教育宏观管理体制以日本尤为典型。
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高等教育管理体制从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A、高等教育的宏观管理体制B、高等教育的微观管理体制C、高等学校的管理体制D、高等学校的运行机制
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属于中央集权型高等教育宏观管理体制的国家是（）。A、法国B、瑞典C、美国D、意大利
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管理体制结构结构属于高等教育微观结构。
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法国的高等教育的管理体制结构属于（）。A、中央集权型B、地方分权型C、地方分权型和集权与分权结合型D、以上都不是
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形式结构属于高等教育宏观结构。
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学科专业结构属于高等教育宏观结构。
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填空题高等教育宏观管理体制的模式有：（）管理体制，如法国、意大利、瑞典 （）管理体制，美国 （）管理体制，德国、日本、英国。
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多选题当前世界高等教育的宏观管理中，采用结合型的管理体制的国家是（）。A德国B英国C法国D日本
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