如果作者的想象脱离了人物的思想实际,过于夸大人物的事迹,反而可能给人一种不真实的感觉。该句语病为()A、用词褒贬失当B、句子承接不当C、语意自相矛盾D、词语位置错乱

如果作者的想象脱离了人物的思想实际,过于夸大人物的事迹,反而可能给人一种不真实的感觉。该句语病为()

  • A、用词褒贬失当
  • B、句子承接不当
  • C、语意自相矛盾
  • D、词语位置错乱

相关考题:

结合你所知道的先进人物事迹,论述行政人格的作用。

人物消息是以通讯的形式报道新闻人物的活动与事迹的新闻体裁。() 此题为判断题(对,错)。

罗丹的《思想者》是“地狱之门”这件作品中的核心人物,但它并未反映出作者的主要思想。

亚里士多德认为悲剧的摹仿方式是借助人物的(),而不是叙述。A、思想B、言论C、想象D、行动

榜样示范法是指,展示()的事迹和思想,以其优良品质和高尚行为来影响人的思想品德的一种教育方法。A、正面人物B、反面人物C、历史事件D、历史人物

戏剧人物有多种,处于全剧中心,代表冲突的主要方面,体现作者创作意图的是()A、线索人物B、关系人物C、冲突人物D、正面人物

人物通讯人物通讯是以人物为报道对象,反映一个人或几个人的思想、言行、事迹,在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料,着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。

罗丹的《思想者》塑造了《地狱之门》这件作品里的核心人物,也概括了作者的主要思想。

典型人物演讲主要是叙述先进人物的模范事迹,而不是发表看法,谈意见。

《史记》描写人物时所使用的“互见法”指的是()。A、在不同的人物传记中叙述同一人物的同一事迹B、在同一篇人物传记中叙述不同人物的事迹C、把同一人物的事迹根据需要写在本传和其他传记中D、把不同人物相似的事迹集中到同一篇传记中

空想是人们对未来的一种想象,这种想象脱离了实际,不可能实现。

反映各条战线涌现出来的先进人物,记述他们的先进事迹,宣传他们的崇高思想的通讯是事件通讯。

反映各条战线涌现出来的先进人物,记述他们的先进事迹,宣传他们的崇高思想的通讯是()。A、事件通讯B、人物通讯C、概貌通讯D、工作通讯

人物归类认识很重要,比如政治人物、思想文化人物。下列历史人物属于思想文化人物的有() ①孔子 ②司马迁 ③忽必烈 ④康熙大帝 ⑤董仲舒 ⑥郑成功A、①②⑤B、①③④C、①④⑥D、②③⑥

领悟必须以读者与作者或作品中人物的思想情感沟通为前提。

单选题亚里士多德认为悲剧的摹仿方式是借助人物的(),而不是叙述。A思想B言论C想象D行动

单选题下列复句中,关联词使用无误的是(  )。[2005年真题]A只有从思想上解决了为什么人的问题,就能更好地为人民服务。B如果作者的想象越出了实有人物的行动,使事迹过于夸大,反而可能给人一种不真实的感觉。C大家都高高兴兴的,他却垂头丧气。D不管那里自然条件极端恶劣,垦荒队员还是在那里开垦出万亩良田。

多选题在文学创作中,如果将作家的主观动机和观念强加与人物自身,那么()A会造成概念的人物化或任务的意识化,甚至把意识看做是有生命的个人B容易背离人物的内在的性格逻辑C违反了生活规律和艺术规律D易使创作中作家夸大的主观性推向主观随意性E可能会歪曲或颠倒对个人和人物的描写

判断题空想是人们对未来的一种想象,这种想象脱离了实际,不可能实现。A对B错

判断题罗丹的《思想者》塑造了《地狱之门》这件作品里的核心人物,也概括了作者的主要思想。A对B错

单选题人物归类认识很重要,比如政治人物、思想文化人物。下列历史人物属于思想文化人物的有() ①孔子 ②司马迁 ③忽必烈 ④康熙大帝 ⑤董仲舒 ⑥郑成功A①②⑤B①③④C①④⑥D②③⑥

单选题《史记》描写人物时所使用的“互见法”指的是()。A在不同的人物传记中叙述同一人物的同一事迹B在同一篇人物传记中叙述不同人物的事迹C把同一人物的事迹根据需要写在本传和其他传记中D把不同人物相似的事迹集中到同一篇传记中

单选题如果作者的想象脱离了人物的思想实际,过于夸大人物的事迹,反而可能给人一种不真实的感觉。该句语病为()A用词褒贬失当B句子承接不当C语意自相矛盾D词语位置错乱

单选题儿童在观看英雄人物的事迹后,在脑中想象自己也像英雄人物那样表现出某些行为,这种想象是(  )。A再造想象B创造想象C幻想D理想

单选题榜样示范法是指,展示()的事迹和思想,以其优良品质和高尚行为来影响人的思想品德的一种教育方法。A正面人物B反面人物C历史事件D历史人物

单选题人物通讯是以集中地反映人物的先进事迹和思想境界为主的通讯体裁,可以反映一个人的新闻事迹,也可以报道()。A一个人B正面C一个群体

判断题典型人物演讲主要是叙述先进人物的模范事迹,而不是发表看法,谈意见。A对B错