20世纪上半叶,时代主题可以概括为“和平与发展”。

20世纪上半叶,时代主题可以概括为“和平与发展”。


相关考题:

第 37 题 邓小平把当今时代主题概括为(  )A.和平与发展  =_= =_=B.反对霸权主义和强权政治C.发展现代科学技术D.改革与发展

20世纪上半叶,时代主题可以概括为“和平与发展”。() 此题为判断题(对,错)。

和平与发展成为时代主题,表明我们已进入了和平与发展时代,和平与发展两大问题已得到解决。() 此题为判断题(对,错)。

()仍然是时代主题。 A.繁荣和发展B.和平与发展C.和平与进步D.和平与崛起

认定和平与发展是当今时代的主题,意味着()。 A.战争与革命已经成为历史了B.和平与发展是当今时代的主要特征C.和平与发展是当今时代需要拮据的主要问题D.和平与发展已经是客观事实E.战争与革命与和平与发展共同构成当今时代的主题

和平与发展的时代主题

邓小平理论产生的时代特征是()A、 战争与革命成为时代主题B、 和平与人权成为时代主题C、 和平与发展成为时代主题D、 战争与和平成为时代主题

邓小平理论产生的时代主题是()。A、战争与革命B、和平与发展C、和平与改革D、和平与合作

试论和平与发展成为时代主题的依据和意义。

和平与发展仍是当今时代的主题

当今时代的两大主题是()。A、战争与和平B、和平与发展C、经济与民主

为什么和平与发展是时代的主题?

每个历史时代,都有自己的主要矛盾和根本任务。这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。当今时代的主题是()A、要和平B、追求发展C、和平与发展D、和平崛起

当今时代的主题是()A、和平与发展B、和平与冲突C、发展与冲突D、竞争与合作

如何理解和平与发展是当今时代的主题?

邓小平理论形成的时代背景是()A、战争与革命为时代主题B、和平与发展为时代主题C、经济一体化为时代主题D、可持续发展为时代主题

当今时代的主题是()A、和平与发展B、稳定与发展C、战争与发展

()成为当今时代主题。A、和平与发展B、发展与合作C、战争与革命D、和平与合作

1987年,在党的十三大报告中,根据邓小平的有关论述,明确的将时代的主题概括为()。A、和平与发展B、和平C、发展D、总体和平,局部战争

邓小平理论形成和发展的时代特征是()A、和平与发展成为时代的主题B、改革与开放成为时代的主题C、战争与革命成为时代的主题D、地区冲突成为时代的主题

()仍然是时代主题。 A、和平与发展B、共赢与发展C、和平与统一D、共赢与统一

单选题当今时代的主题是()A和平与发展B稳定与发展C战争与发展

单选题邓小平理论形成和发展的时代特征是()A和平与发展成为时代的主题B改革与开放成为时代的主题C战争与革命成为时代的主题D地区冲突成为时代的主题

单选题邓小平理论产生的时代特征是()A 战争与革命成为时代主题B 和平与人权成为时代主题C 和平与发展成为时代主题D 战争与和平成为时代主题

判断题20世纪上半叶,时代主题可以概括为“和平与发展”。A对B错

单选题()仍然是时代主题。A和谐与发展B和平与进步C和平与发展D和谐与进步

单选题邓小平理论形成的时代背景是()A战争与革命为时代主题B和平与发展为时代主题C经济一体化为时代主题D可持续发展为时代主题