《诗经》按 ()的不同可分为风、雅、颂三类。

《诗经》按 ()的不同可分为风、雅、颂三类。


相关考题:

小学是中国人的道德精神与理想追求。

王守仁是明代最著名的思想家、哲学家、文学家和军事家。他发展了陆九渊的学说,用以对抗程朱学派。主张明“赏罚”以提高统治效力,行德治礼教以预防“犯罪”。

子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也。譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”——关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。A、此句大致意思是:孔子说:好比堆土成山,只差一筐土而未完成,这时停下来,前功尽弃,这是我自己要停下来的啊!好比用土平地,即使才倒下一筐,如果要前进,那是我自己要前进的。B、孔子在这里用堆土成山这一比喻,说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理,他鼓励自己和学生们无论在学问和道德上,都应该是坚持不懈,自觉自愿。C、此句是说要学习山的高尚品格,学习土的坚韧气度。D、此句出自《孟子》。

“行成于思,毁于隋。业精于勤,荒于嬉。”是韩非子的名句。

“克己复礼”是孟子的主张。

“祸兮福之所倚。福兮祸之所伏。孰知其极,其无正邪?正复为奇,善复为妖。人之所迷,其日固久。”关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。A、此句大致意思是:任何事物都是具有两面性,物极必反、苦尽甘来,是事物发展的必然规律,人们不要再被迷惑,要认清事物的矛盾本质,这样就可长治久安、牢固不破了。B、灾祸的里面,已经隐藏了幸福的到来,幸福的里面,也潜伏着灾祸。但是,像这种祸福循环,物极必反的道理,有谁能够了解他的究竟,有谁能在无形中去认识这些真理呢?所以,本来是正直的道理,人们却认为那是奇谈怪论;本来是善意的教导,人们却认为那是妖怪的行为。因此使世人迷惑于邪正善恶的分辨中,这种日子,已经很久了。C、此句主要意思是:中,是天下万事万物的根本,和,是天下共行的大道。假如能够把中和的道理推而及之,达到圆满的境界,那么天地万物,都能各安其所,各遂其生了。D、此句中的“所迷”:指所迷惑的东西。

孔子说:“诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?”这段话是说,如果一个人把《诗经》倒背如流、烂熟于心,但给他一个事情做,他却怎么也完成不好,让他出去跟人谈个话也谈不好,那么这人就算把《诗经》都背会,又有什么用处呢?这里所说的是学以致用的问题。

“诚者,天之道也,诚之者,人之道也”的比较恰当的意思是()。A、诚实的人就是天地之间的符合道的人,诚实之人,会用诚实之道为人处世。B、诚实是天道的法则,做到诚实是人道的法则。C、诚实是顺应天道的,不诚实是违反人道的。D、诚实是天意的律法,做到诚实的人是能够被人尊重的人。

“诚者,天之道也,诚之者,人之道也”的比较恰当的意思是()。A、诚实的人就是天地之间的符合道的人,诚实之人,会用诚实之道为人处世。B、诚实是天道的法则,做到诚实是人道的法则。C、诚实是顺应天道的,不诚实是违反人道的。D、诚实是天意的律法,做到诚实的人是能够被人尊重的人。

训诂就是顺通文义,用语言来解释语言。

《史记》开卷首章,就是子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”。