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学前儿童数学教育幼儿数学教育
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幼儿教育活动目标的内容包括()A、知识概念的学习B、认知能力的发展C、操作技能的掌握D、兴趣态度和行为习惯的养成
幼儿教育活动目标的内容包括()
A、知识概念的学习
B、认知能力的发展
C、操作技能的掌握
D、兴趣态度和行为习惯的养成
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比如:“妈妈给小红1只苹果,然后又给小红3只苹果,妈妈一共给了小红几只苹果?”这个问题,需要用哪种方法解决()A、数学的语言解释法B、数学的思维方法C、抽象解题法D、逻辑思维法
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下列属于感知集合教育的有()A、物体分类的教育B、认识“1”和“许多”C、比较物体的相等和不相等D、10以内初步数概念的教育
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