幼儿数学集合
幼儿数学集合
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在小学数学材料中，面积公式的推导过程包含的主要数学思想是()。A.函数与方程思想，集合与对应思想B.分类与整合思想，集合与对应思想C.数学模型思想，公理化思想D.有限与无限思想，化归与转化思想
数学区活动的指导包括多个方面，下面属于数学区活动的指导的有（）A、教师应向全体幼儿介绍数学区，并讨论制定必要的规则B、使每个幼儿知道数学区中都有哪些材料，它们放在什么地方以及如何使用C、数学区的材料应配合教学进度和幼儿兴趣，适时予以增加或替换D、动员幼儿和家长为丰富数学区的材料
判断题幼儿感知集合的教育是指在不教给集合术语的前提下，让幼儿感知集合及元素，学会用对应的方法比较集合中元素的数量，并将有关集合、子集及其关系的一些思想渗透到整个幼儿数学教育的内容和方法中去。A对B错
多选题幼儿数学教育总目标有（）A激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣，使他们愿意并喜欢参加数学活动B引导幼儿在与环境的相互作用的过程中，获得有关数、形、量、时间、空间的感性经验，使幼儿逐步形成一些初级的数学概念C培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力等D培养幼儿正确使用数学活动操作材料的技能和良好的学习习惯
多选题数学区活动的指导包括多个方面，下面属于数学区活动的指导的有（）A教师应向全体幼儿介绍数学区，并讨论制定必要的规则B使每个幼儿知道数学区中都有哪些材料，它们放在什么地方以及如何使用C数学区的材料应配合教学进度和幼儿兴趣，适时予以增加或替换D动员幼儿和家长为丰富数学区的材料
判断题幼儿感知集合的教育是指在不教给聚集术语的条件下，让幼儿感知集合及元素，学会用对应的方法比拟集合中元素的数目，并将有关集合、子集及其关联的一些思维浸透到全部幼儿数学教育的内容跟办法中去。A对B错